县长在县人民政府党组扩大会议上的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县长在县人民政府党组扩大会议上的讲话　　县长在县人民政府党组扩大会议上的讲话　　同志们：　　今天召XX县政府党组扩大会议，主要任务是：学习中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和省委陈光志秘书长在省委藏区群众工作会议上的讲话精神，贯彻落实省委、州委、县委关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动的部署和魏宏省长在省政府党组扩大会议上的讲话精神，进一步统一思想，凝心聚力，切实带领全县广大

2、干部群众开拓创新、苦干实干，促进全县经济社会跨越发展。　　一、统一思想，凝聚共识，充分认识实现伟大中国梦的重大意义围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　党的十八大以后，以习近平为总书记的新一届中央领导集体提出实现中国梦的高远追求，深刻指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦也是实现党的十八大提

3、出的“两个百年”的发展目标，即在建党一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国梦经历了近代以来中华民族沦为半殖民地半封建社会而遭受空前屈辱和磨难的洗礼，经历了无数志士仁人肝脑涂地和舍命抗争的无数次劝谕的启迪，经历了千万次中国向何处去的上下求索和反复追问的锤炼，最终找到了由中国共产党带领人民寻求民族解放、实现民族富强的道路。这个梦想，记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史，承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程，展现了中国特色社会主义的锦绣前程，体现了

4、中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。　　中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。“我们的人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些期盼共同筑就了中国梦，只有这样的梦

5、才能使人民群众感受到这个梦的好处，才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在我们坚定推进经济社会跨越发展和奋力建成小康社会的关键时期，省委作出在全省广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐新XX”主题教育活动的部署，有着极其重大的、多方面的现实意义。实现伟大中国梦的目标，具体到我

6、县来讲就是要确保我县到2020年与全国、全省、全州同步全面建成小康社会。根据XX县实际情况来看，实现中国梦就是要实现构建“畅通、活力、生态、和谐、幸福”若尔盖的中国梦若尔盖篇章。我们要教育、引导全县广大党员干部群众统一思想、凝聚共识、振奋精神，坚定“中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦”的思想共识，切实把个人前途命运与国家和民族的命运紧密联系起来、与推动若尔盖各项事业发展紧密联系起来，积极投身“五个若尔盖”建设，努力实现若尔盖科学发展、加快发展。　　二、把握关键，明确目标，奋力谱写伟大中国梦的若尔盖篇章　　实现伟大

7、中国梦，使命光荣，任重道远。我们需要确立目标、落实任务、担当责任；还需要统一思想，凝聚力量，转变作风，创新工作；更需要全县上下、各族干部群众一道共同努力和艰苦奋斗。要实现伟大中国梦的若尔盖篇章，结合若尔盖实际，我们必须把握四个重大的问题。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　一是始终抓好发展，奋力托起若尔盖人民的发展梦。发展是硬道理，

8、也是实现中国梦最坚实的物质基础。我们要努力创新社会管理服务，健全社会管理工作格局，增强社会管理服务功能，建立社会管理保障机制，坚持用发展去统一思想、凝聚力量；用发展去解决在发展中不断面临的问题和困难；用发展去破除不利于发展的工作机制和工作方式。各单位要切实把开展主题教育活动与抓好当前工作紧密结合起来，以等不起的紧迫感