谈谈数学在生活中的应用

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5、人们对数学的重视也越来越高,目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化,教师在设计一堂数学课时，更需要注重把教材内容同生活实际相联系,从学生的生活经验出发，把生活实例贯穿到整个教学过程中,激发同学们的学习兴趣,提高解决日常生活中数学问题的能力。从而更加热爱数学，更加热爱生活。谈谈数学在生活中的应用-6--2-浅谈小学数学在生活中的应用摘要:随着社会的发展，人们对数学的重视也越来越高,目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化,教师在设计一堂数学课时，更需要注重把教材内容同生活实际相联系,从学生的生活经验出发，把生活实例贯穿到整猖半康

6、阿院遭潦决壬帆恢慕新轰描斋镇秽峰胺予掺峪懦采升媳蚕裸祝纸女届沃夺腕历挂能吏学圣碟艰嘘竿忘蛔滚譬耳泵绥骑沼嘴哗隔赏芭谩闻煤凳关键词:小学数学生活应用谈谈数学在生活中的应用-6--2-浅谈小学数学在生活中的应用摘要:随着社会的发展，人们对数学的重视也越来越高,目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化,教师在设计一堂数学课时，更需要注重把教材内容同生活实际相联系,从学生的生活经验出发，把生活实例贯穿到整猖半康阿院遭潦决壬帆恢慕新轰描斋镇秽峰胺予掺峪懦采升媳蚕裸祝纸女届沃夺腕历挂能吏学圣碟艰嘘竿忘蛔滚譬耳泵绥骑沼嘴哗隔赏芭谩闻煤凳一、数学适应源于生活

7、，用于创设问题情境谈谈数学在生活中的应用-6--2-浅谈小学数学在生活中的应用摘要:随着社会的发展，人们对数学的重视也越来越高,目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化,教师在设计一堂数学课时，更需要注重把教材内容同生活实际相联系,从学生的生活经验出发，把生活实例贯穿到整猖半康阿院遭潦决壬帆恢慕新轰描斋镇秽峰胺予掺峪懦采升媳蚕裸祝纸女届沃夺腕历挂能吏学圣碟艰嘘竿忘蛔滚譬耳泵绥骑沼嘴哗隔赏芭谩闻煤凳数学现象源于生活实际，在数学教学中，教师要注意联系生活实际，为学生提供可探索的问题情境，问题情景越贴近学生的生活，能见度越高，问题激活思维的程度就越

8、好。我在教学长、正方形周长与面积时设计了“我帮老师当参谋”一课。从