史志办领导班子述职述廉述法报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的史志办领导班子述职述廉述法报告  XX年,我办围绕区委、区政府工作大局,扎实工作,努力发掘XX区深厚的历史文化底蕴,充分发挥党史工作“资政、存史、育人”作用,在区委中心工作、党史地方志资料征集、史志编纂、史志调研、党史宣传教育和党史联络等各个方面都取得了较好成绩,为我区经济、文化和社会事业全面发展作出了相应的贡献。  一、以群众路线教育为契机,强化以史铸魂的使命担当  我办的教育活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的

2、总体要求,以纠“四风”为契机,以为民务实清廉为主题,结合党史部门提出的以史铸魂的课题,开展了一系列学习活动,完善了各种工作制度,有力地推动了全区党史和地方志工作全面发展。  一是狠抓政治理论和业务知识学习。根据区委学教活动要求,班子成员均从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面,进行了认真深刻的自我分析、自我批评,并认真剖析存在问题的根源,确定了整改方向,制定了整改措施。进一步明确了工作思路和工作职责,促进了政治理论的学习和史志工作的开展。同时,还统一组织干部参加法律知识考试,进一步增强干部学法用法能力。围绕学校工作

3、全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二是加强领导班子作风建设。学教活动的重要成果,是强化了班子作风建设。在班子民主生活会中,班子成员互相摆揭问题,深入开展批评与自我批评,提出解决问题的方法,并互相督促问题的落实。在开展批评与自我批评中,班子成员不遮掩,不留情,不时冒出“火药味”,直指问题根源。在此基础上,制订(修改)了一系列切合单位实际的规章制度

4、。  三是活动紧扣党史工作,突出红色苏仙特色。教育活动紧扣党史,针对XX区是湘南起义的指挥中心和核心县的苏区历史,组织班子成员认真学习党史,尤其是反思“反白事件”等由于严重脱离群众造成的惨痛教训,开展“老区之问”、重温“湘南起义在郴县”之路等主题活动。组织全办工作人员参观了湘南起义誓师地良田文昌宫戏台、郴县苏维埃政府旧址陈家大屋、杨得志将军参军地马头岭板子楼、湘南起义纪念塔、郴州烈士碑廊、革命烈士纪念亭、夏明震烈士墓、湘南起义纪念馆等一系列湘南起义在XX区(原郴县)留下的遗迹。并针对群众路线教育实践活动中检查出来的开展党史

5、宣传教育不够、党史知晓率不高等问题,深入机关、社区、学校,积极开展党史宣传教育。目前,已发放宣传资料近700份,赠送地方党史书籍400多册。通过活动,大家更深刻地感受到郴县做为湘南起义的核心县和指挥中心所发挥的举足轻重的作用,作为苏区人民的骄傲和自豪感倍增,对自己肩负的以史铸魂的使命和责任感也进一步增强。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改

6、的  二、攻坚克难,史志工作取得新成绩  一是申请纳入原中央苏区振兴发展规划范围的工作取得突破。在省、市、区三级的高度重视下,通过前两年的资料搜集、整理及申诉,国家发展改革委制定的《赣闽粤原中央苏区振兴发展规划》(发改地区[XX]480号),已明确将我区列入原中央苏区振兴发展规划联动发展区。在研究设立湘赣经贸合作试验区、重大基础设施建设、旅游合作、扶贫开发合作共建等方面给予了规划政策。这些规划政策一旦落实,将对我区的发展带来巨大的支持与帮助。  二是《中国共产党XX区历史》(第二卷)顺利完成初稿。《中国共产党XX区历史》(

7、第二卷)作为党史工作的重心,在党史联络组的大力支持下,完成了资料收集并拟定提纲,于去年10月份进入正式编纂阶段。历经一年的编纂、修改、充实,今年10月份按原定计划顺利完成了初稿的撰写工作。现正由史志办和党史联络组的同志进行紧锣密鼓地初稿审议工作,计划在年内审议完成交市党史办及市党史联络组审议。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  三是《

8、苏仙年鉴》继续改进、创新。去年我办参考市年鉴结构,并结合我区实际,对XX年《苏仙年鉴》进行了改版、升级。今年,我办在去年改版的基础上,总结经验,进一步规范、充实年鉴内容,创新增加体现我区特色的群众工作、三创工作、附录等新条目,以求更全面、系统、翔实地反映我区经济社会发展的新情况、新成就。目前,《苏仙年鉴

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