初三历史第10课 中世纪城市和大学的兴起

《初三历史第10课 中世纪城市和大学的兴起》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、情境引入:1、提出问题：你知道我国有哪些著名的大学吗？2、世界上最早的大学是何时产生的？早期的大学是一种什么样的组织呢？第10课中世纪城市和大学的兴起大丰区三龙初级中学谢立明学习目标：1、通过阅读教材，了解西欧城市重新兴起的原因、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。2、通过小组讨论，了解市民阶级的形成，正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。3、了解大学的兴起、大学自治及其开设主要课程。自主学习·梳理新知知识点一自由和自治的城市1、从10世纪起，西欧新的城市不断产生。那些以_________为中心的城市发展

2、更快。2、城市居民争取城市的自由和自治。常用的手段包括_______和_________。3、到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为________。在这样的城市里，市民是________，享有________。4、城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“_________”。知识点二城市居民的身份5、________________是城市的基本居民。6、随着城市的发展和工商业的繁荣，__________逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，那些富裕的作坊主、商人和银行

3、家成为早期的_________。知识点三大学的兴起7、_____________被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。8、大学的自治地位主要体现在_________、________、__________。9、中世纪大学课程设置一方面仍受_________的影响，另一方面也反映了_________________的要求。手工业和商业金钱赎买武力斗争自由城市自由人财产权特许状手工匠和商人市民阶级资产阶级大学的兴起免赋税特权司法特权教育自主权基督教会经济和社会发展探究一城市的兴起2、西欧城市重新兴起的原因有哪些？从10

4、世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术的提高，农业剩余产品的增加，商业贸易发展，人口增长。即根本的原因是生产力的发展。1、西欧城市重新兴起的时间10世纪3、这些新兴城市有什么特点？主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。城市规模较小，人口较少。米兰13世纪，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。西欧重要的城市巴黎和伦敦政治和贸易中心威尼斯和热那亚对外贸易佛罗伦萨手工业西欧城市的重新兴起马赛威尼斯原属东罗马帝国10世纪末建为独立的城市共和国热那亚

5、始建于罗马帝国时期1528年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦4、著名的城市：14世纪中西城市人口对比英国伦敦：4万中国开封：100万法国巴黎：6万巴黎佛罗伦萨探究二自由和自治的城市1、城市开展争取自由和自治的斗争的原因:城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民与封建领主之间产生了尖锐的矛盾。2、争取城市的自由和自治的手段有哪些？金钱赎买和武力斗争3、法国琅城市民起义是怎么回事？反映了什么？随着城市的发展，市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。

6、法兰西的琅城取得自治的过程最为典型。琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城人民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教，此后又坚持斗争多年，终于取得了自治地位。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既消弱了割据势力，又获得了城市的拥护。5、在自由城市里，市民和领主之间关系发生了怎样的变化（特点）？市民是自由人，享

7、有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市；4、城市取得自治的形式是什么？探究三城市居民的身份1、城市的基本居民有哪些人？他们怎样生活的？手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊，也是店铺。商人专事商业和贸易。手工匠和商人是城市的基本居民。巴黎一角上图表现了巴黎商业、手工业和服务业的繁荣与兴旺。街道两侧店铺鳞次栉比，店门大敞，正在营业，裁缝和理发师在忙碌地工作

8、，皮货店和杂货店的主人正在叫卖生意，逛街的两位巴黎人似乎在为某个商品评头论足。西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了争取生存权，许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权。与此同时，城市居民还通过斗争摆脱了农奴身份，成为真正的自由人。按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满一年零一日，就取得了自由民的身份