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时间:2018-10-21
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1、一.解答题(共12小题)1.已知a为一个有理数,解答下列问题:(1)如果a的相反数是a,求a的值;(2)10a一定大于a吗?说明你的理由. 2.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且
2、a
3、=
4、b
5、,化简
6、c﹣a
7、+
8、c﹣b
9、+
10、a+b
11、. 3.有200个数1,2,3,…,199,200.任意分为两组(每组100个),将一组按由小到大的顺序排列,设为a1<a2<…<a100,另一组按由大到小的顺序排列,设为b1>b2>…>b100,试求代数式
12、a1﹣b1
13、+
14、a2﹣b2
15、+…+
16、a99﹣b99
17、+
18、a100﹣b100
19、
20、的值. 4.若a,b,c为整数,且
21、a﹣b
22、19+
23、c﹣a
24、99=1,试计算
25、c﹣a
26、+
27、a﹣b
28、+
29、b﹣c
30、的值. 5.若x>0,y<0,求:
31、y
32、+
33、x﹣y+2
34、﹣
35、y﹣x﹣3
36、的值. 6.同学们都知道,
37、4﹣(﹣2)
38、表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理
39、x﹣3
40、也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)
41、4﹣(﹣2)
42、= _________ .(2)找出所有符合条件的整数x,使
43、x﹣4
44、+
45、x+2
46、=6成立.(3)由以上探索猜想,对
47、于任何有理数x,
48、x﹣3
49、+
50、x﹣6
51、是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由. 7.先阅读下列材料,然后完成下列填空:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为
52、AB
53、,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设A点在原点,如图1
54、AB
55、=
56、OB
57、=
58、b
59、=
60、b﹣0
61、=
62、a﹣b
63、;当A、B两点都不在原点时,①如图2,A、B两点都在原点的右边,
64、AB
65、=
66、OB
67、﹣
68、OA
69、=
70、b
71、﹣
72、a
73、=b﹣a=
74、a﹣b
75、②如图3,A、B两点都在原点的左边,
76、AB
77、=
78、OB
79、﹣
80、OA
81、=
82、b
83、﹣
84、a
85、=﹣b﹣
86、(﹣a)=
87、a﹣b
88、③如图4,A、B两点分别在原点的两边,
89、AB
90、=
91、OB
92、+
93、OA
94、=
95、b
96、+
97、a
98、=a+(﹣b)=
99、a﹣b
100、综上所述,(1)上述材料用到的数学思想方法是 _________ (至少写出2个)(2)数轴上A、B两点之间的距离
101、AB
102、=
103、a﹣b
104、.回答下列问题:数轴上表示2和5的两点之间的距离是 _________ ;数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 _________ ;数轴上表示1和﹣4的两点之间的距离是 _________ ;(3)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是 ________
105、_ ;如果
106、AB
107、=2,那么x为 _________ . 8.已知有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图,0表示原点.①请在数轴上表示出数﹣a,﹣b对应的点的位置;②请按从小到大的顺序排列a,﹣a,﹣b,b,﹣1,0的大小. 9.化简:
108、2x+1
109、﹣
110、x﹣3
111、+
112、x﹣6
113、 10.若abc≠0,则++的所有可能值是什么? 11.设,,,,比较a、b、c、d的大小. 12.试比较﹣,﹣,﹣,﹣这四个数的大小. 参考答案与试题解析 一.解答题(共12小题)1.已知a为一个有理数,解答下列问题:(1)如果a的相反数是a,求a的
114、值;(2)10a一定大于a吗?说明你的理由.考点:相反数;有理数大小比较.719606分析:(1)根据互为相反数的两数之和为0,可得出a的值;(2)讨论a为负值时即可得出结论.解答:解:(1)a+a=0,解得:a=0;(2)当a<0时,10a<a.故10a不一定大于a.点评:本题考查了相反数的知识,属于基础题,注意负数的绝对值越大其值越小. 2.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且
115、a
116、=
117、b
118、,化简
119、c﹣a
120、+
121、c﹣b
122、+
123、a+b
124、.考点:绝对值;数轴.719606分析:由数轴可知:b>c>0,a<0,再根据有
125、理数的运算法则,求出绝对值里的代数式的正负性,最后根据绝对值的性质化简.解答:解:由数轴,得b>c>0,a<0,又
126、a
127、=
128、b
129、,∴c﹣a>0,c﹣b<0,a+b=0.
130、c﹣a
131、+
132、c﹣b
133、+
134、a+b
135、=c﹣a+b﹣c=b﹣a.点评:做这类题的关键是明确绝对值里的数值是正是负,然后根据绝对值的性质“正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值还是0”进行化简计算. 3.有200个数1,2,3,…,199,200.任意分为两组(每组100个),将一组按由小到大的顺序排列,设为a1<a2<…<a100,另一组
136、按由大到小的顺序排列,设为b1>b2>…>b100,试求代数式
137、a1﹣b1
138、+
139、a2﹣b2
140、+…+
141、a99﹣b99
142、+
143、a100﹣b100
144、的值.考点:整数问题的综合运用;绝对值.719606专题:探究型.分析:由题意可知绝对值式展开后就会发现,最后的式子是一百个大数的和减一百个小数的和,而这些数都是1到200之间的,故可得出结论
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