欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21360563
大小:69.00 KB
页数:4页
时间:2018-10-21
《中考对联练习及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别。(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联)①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝()②福如东海长流水寿比南山不老松()③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分()④译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨()⑤江作青罗带山如碧玉簪()⑦墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空()⑧莺迁乔木
2、家和顺燕入新居事吉祥()3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是(2分)(B)满地花阴风影一亭山色月人。A.吹窥B、弄窥C、吹照D、弄照4、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。 A.时雨点红桃千树E.立志读尽人间书 B.发愤识遍天下字F.春风吹绿柳万枝 C.学海无涯勤可渡G.夜市千灯照碧云 D.晴空一镜悬明月H.书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭: 有志者,事竟成,
3、破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?(2分) 上联:项羽下联:勾践6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联(宽对即可)。上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹先天下而忧(替万民先忧、为万民而忧)7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。⑴林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)⑵曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8、删改下面一副对联的上
4、联,使之对仗工整。上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床4下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:苟有恒,何必三更起五更眠9、拓展探究:结合选文,谈谈你对下面这两句话的理解。(3分)①“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(诸葛亮)②“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”(林则徐)答:(1)一个人不淡泊名利,他就无法明确自己的志向;不身心宁静,他就无法实现远大的理想。(2)一个人,要能谦虚听取他人的意见或建议,才可成就大事;要坚决杜绝不应有的私欲,才能像大山那样刚正不阿,挺直腰板做人。10、【兰州07
5、】我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。(1)叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆()(2)柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩()(3)话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲()(4)天增岁月人增寿,春满乾坤福满门()11、【温州07】删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。改后为:清风明月本无价,。12、了解与该对联密切相关的人物姓名并填入括号内。(1)海
6、纳百川,有容乃大壁立千仞,无欲则刚(林则徐)(2)写鬼写妖,高人一等刺贪刺虐,入木三分(蒲松龄)(3)一门父子三词客千古文章四大家(苏轼)(4)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛(鲁迅)(5)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(项羽、勾践、蒲松龄)(6)刚正不阿留得正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰(司马迁)(7)取二川,排八阵,六出七擒,五丈原明灯四十九盏,一心只为酬三顾平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火攻(诸葛亮)(8)草堂留后世诗圣著千秋(杜甫
7、)13、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(2分)(多答一题奖励2分,此题最多可得4分)(1)两表酬三顾,一对足千秋。 赞颂的是诸葛亮。相关的成语或诗句是(三顾茅庐)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。 赞颂的是李白。相关的成语或诗句(铁杵磨针)花间一壶酒,独酌无相亲。(3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。赞颂的是文天祥。相关的成语或诗句是人生自古谁无死?留取丹心照汗青。14、下面是本册课文里出现的一些风景名胜的对
8、联辑录,请在每则对联后的括号内写出相关的名胜。①四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。(洞庭湖、岳阳楼)4②说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。(桃花源<湖南省桃源县>)15、(2010年四川眉山卷)毕业前夕,我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物
此文档下载收益归作者所有