2017三年级语文下册第一单元教材分析

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1、2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下

2、册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　

3、　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养

4、成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插

5、图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具

6、备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。

7、【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　第一时2017三年级语文下册第一单元教材分析2017三年级语下册第一单元教材分析培养良好的学习习惯（6）【教学目标】　　1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成内外主动预习、复习的习惯。　　2、指导学生认真观察本插图，并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成内外作业的良好习惯。【教学重难点】　　1、教给预习的方法，养成良好的预习习惯

8、。　　2、强调自主，形象强化。【教学准备】挂图【教学时间】两时【教学过程】