xx新学期新起点新目标主题班会记录

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的"新学期、新起点、新目标"主题班会记录  主题班会记录(一)  主题:新学期、新起点、新目标。  时间:第一周  地点:教室  活动目的:  旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情,通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。  活动过程:  1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。  2.主

2、要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。  3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。  4.审查班长、宣委的组织稿件。  5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。  7、

3、班主任总结  活动总结:  通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。  主题班会记录(二)  主题:感谢母亲  时间:第二周  地点:教室  活动目的:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。  活动过程  引入:母亲的诠释  1)父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女,我们有太

4、多太多的理由,需要感恩父母!反哺之义,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,这是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说,知好知歹,有恩当报何其重要!围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2)心灵表白:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?  学生:①你知道

5、爸爸妈妈的生日吗?  ②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?  ③你经常和爸爸妈妈聊天吗?  ④上中学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?  ⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?  活动总结:  母爱是伟大的。在这个世界上,我们永远需要报答的人,就是母亲。我们永远报答不完的,也是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才干,对自己美好的人生负责,让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。  主题班会记录(三)  主题:安全教育  时间:第三周  地点:教室  活动目的:  望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和

6、自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!  活动过程:  (一)班主任开场白:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,

7、也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?  (二)危险,距离我们并不遥远  学生叙述近年来绍大线一带交通事故、XX市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……  (三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么  学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……  班主任归结各类安全隐患:  交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。  (四)珍爱生命,我们该做些什么  1、学生自由论坛——增强安全

8、意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。  2、班主任强调平时行为规范:  (1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育

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