小学xx-学年度第二学期学校工作总结

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观小学XX-学年度第二学期学校工作总结篇一：小学XX～XX学年第二学期学校工作总结　　小学XX～XX学年第二学期学校工作总结　　小学XX～XX学年第二学期学校工作总结　　本学期，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为行动指南，严格按照《xx区教育局XX年工作要点》，从学校实际出发，不断创新工作思路，有效开展工作，按计划圆满完成了各项工作任务，

2、并取得新的成绩。现对本学期的主要工作总结如下：　　一、落实德育为首，夯实育人工作　　政教处紧紧围绕学校办学理念和培养目标，认真贯彻落实上级文件精神，以德育教育为主线，以行为习惯养成教育为重点，以德育活动为载体，创新性开展工作。　　（一）认真做好常态工作。　　校园环境卫生干净整洁，宣传橱窗更新及时。升旗仪式、班队会、两操等常规工作有序进行。学生养成行为教育效果明显，学校继续将大课间活动作为培养学生良好行为习惯的重要途径，规范管理，使学生逐步形成良好的行为习惯。　　（二）积极开展创先争优和社会实践活动。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体

3、切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　按照工作计划，少先队组织开展了丰富多彩的节日教育、安全教育、爱国主义教育等主题教育活动。3月学雷锋月，举行了学雷锋活动启动仪式，开展“小义工”活动，展示各中队学雷锋体验日记，27个中队荣获“学雷锋”先进集体称号。清明节举行爱国主义教育活动升旗仪式，组织学生进行清明节祭扫革命烈士纪念碑活动。世界气象日，组织学生参观了xx市气象局，使孩子们增长了知识，开阔了眼见

4、。组织了第二届“校长杯”足球联赛、1-6年级广播体操比赛，对获奖班级进行了表彰奖励。世界土地日，开展“地质科普进课堂”气象日活动，组织学生参观了地质博物馆。“六一”前，组织了“手拉手共成长”主题少先队活动，市关工委、市妇联以及市团委有关领导参加了活动。组织全校学生进行“关注十三五创造新生活”主题观影活动。“六一”儿童节艺术教育活动内容丰富，形式多样，令人耳目一新。组织了四场演出及表彰奖励大会。集中表彰了255名“四好少年”，102名“优秀学生干部”紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精

5、神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观、51名“文明交通小天使”，树立典范彰显榜样的力量。六一中队、六七中队分获市区两级先进班集体。王昕毓等10位少先队员被评为市区两级三好学生，高凡淇等4位少先队员被评为市区两级优秀学生干部。五年级308人利用21天时间完成了xx区运动会足球操展示任务，由于表演精彩又在市运会上进行了精彩展示，出色完成任务。本学期组织班主任培训共三次，家长会培训一次。6月11日-13日组织五年级全体师生到白彦花参加为期三天的社会实践活

6、动。五年级45人啦啦操获全市啦啦操比赛第三名。三一中队舞蹈《鸟儿要飞》代表学校参加xx区中小学生艺术节舞蹈比赛，荣获一等奖，又代表xx区参加全市中小学生艺术节比赛，荣获一等奖。王婧老师获优秀指导奖、优秀创作奖。高红霞、刘彩玲、王津瑞、岳利萍、任久英被评为xx区优秀班主任；袁芳、董娜、俞志洪、徐凤莲、郝波被评为xx区先进教育工作者。　　二、加快课程改革步伐，夯实高效课堂基础　　教学工作以课堂教学改革为重点，以教师队伍建设为基础，以联盟办学为契机，在总结上一年度工作的基础上，开展了一系列教学科研活动，取得了一定的成绩。　　（一）以转变观念为基础，

7、稳步实施课程改革。　　1.加强理论学习，抓好教师培训。依据《xx区教育局XX工作安排》，认真制定了　　学校《教学及教科研工作计划》，并组织全体教师解读。　　2.发挥骨干作用，推动课程改革稳步进行。认真开展教研活动，本学期各学科进行了15次集体备课活动，参与人数100%。大家共同探究，集中讨论，充分发挥骨干教师的作用，加快青年教师成长的步伐。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为

8、指导认真落实科学发展观　　3.积极开展“四课”活动，理论实践并重。本学期学科研讨课共做课106节，所有任课教师都参加了研讨。18位骨干教师上了精品课，其中包括上海来