李家大坡小学年度工作计划

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1、李家大坡小学年度工作计划李家大坡小学年度工作计划李家大坡小学年度工作计划李家大坡小学年度工作计划李家大坡小学年度工作计划李家大坡小学年度工作计划　　李家大坡小学年度工作计划　　指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以教育局20xx年工作要点为指南，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，开拓创新，奋发进取，认真贯彻并落实学校三年主动发展规划，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，更好地体现大坡小学的示范性、辐射性，为提升学校的品位而不懈努力！　　工作思路：　　为打

2、造分享教育品牌奠基，为在德育、课程、教科研、管理等方面创造特色而努力，为谋求学校的主动发展作好制度完善、人才培养、高效管理的准备。　　具体工作：　　一、认真领会主动发展的办学理念和品牌内涵　　主动发展规划的制定为学校未来走怎样的办学道路明确了方向。传承与超越并存，理想与现实兼容，理论与实践结合，普及与提高并重。为此，学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与品牌的文化内涵与价值取向：开设分享论坛，分别从“专家论坛”和“教师大家谈”两个维度实施分享教育的渗透。今年，拟邀请上级领导、区教学能手、学科带头人等来校指导工作，实现智慧分享；在广大教师中进行主题为“我眼中的分享

3、教育”大家谈活动；进行“学会分享”宣传用语征集活动；实施校园分享文化形象设计；开通全开架的书香文化长廊，提出鲜明的口号：分享给予的快乐；进行“办公室的分享故事”演讲会和“我班的分享故事”演讲比赛。在大力宣传学校办学理念：“关爱生命，学会分享，追求进步，引领成长”的深刻内涵的同时，也要让行动口号：“我分享，我快乐，我成长，我超越”成为学生乃至每位家长均知且行的指南。当“分享教育”作为学校办学特色或品牌着力打造的同时，我们希望每位学生都从被动发展走向主动发展；被动分享走向主动分享，让“分享”成为校园的流行语！　　二、注重师德教育，锻造高素质的教师团队　　教师是实现学校主动

4、发展最重要的力量。锻造一支高素质的教师团队是当务之急。本年度教师团队建设的主要目标任务是：1、组织40周岁以下的教师以及骨干教师制定“个人自主专业成长规划”。2、评选校级首批名优教师、师德标兵。3、新增2人左右评为区级以上教坛新秀、教学能手。4、确定2人为学科带头人教师培养对象。5、60%的教师具有教育科研能力和课程开发能力。为顺利实现目标任务，学校将进一步加强师德师风建设，组织广大教师认真学习《爱生承诺》，在教师节隆重举行爱生承诺签名活动。学校将制定校级名优教师、师德标兵评比条例及奖励措施，表彰首批名优教师、师德标兵，也将制定教育教学事故处罚条例，进一步规范管理。为

5、发挥名优教师的作用，让学校的名优教师、学科带头人及在某一方面有突出研究成果的教师以传、帮、带的导师制形式带领一批积极要求上进的青年教师共同成长。　　三、强调德育实效，建构德育目标、管理体系　　今年学校德育工作将认真落实学校主动发展规划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央8号文件《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设　　的若干意见》精神，更新观念，改进方法，加强领导，努力构建体现时代要求、符合教育规律、具有特色的学校德育工作运行的新框架，进一步增强德育工作的针对性和实效性，为学生的道德成长创造条件，为学生全面发展奠定基础。　　本年度德育工

6、作的目标任务是：1、制定“学会分享”德育目标体系并初步实施。2、建设有特色的班级文化。为此，学校将着力抓好以下几项工作：　　㈠、抓好三大主题教育活动　　以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为抓手，大力开展青少年爱国主义和民族精神主题教育；以遵守小学生“守则”和“日常行为规范”为重点，大力加强文明行为习惯养成主题教育；以实现“诚信师生”为目标，大力加强青少年诚信主题教育。　　学校将制定小学生素质标准，组织广大师生共同学习。在此基础上明确“五分享五学会”要求，即分享知识经验，学会学习；分享历史文明，学会礼仪；分享给予快乐，学会互助；分享体育魅力，学会健体；分享审美情趣，学会

7、欣赏。以这两个内容为基本要求建构“学会分享”德育目标体系，努力使不同年段的师生都能清楚地知道教育内容、重点及要求。　　今年，学校将从“小节”抓起，以“不妨碍他人”为德育工作的底线，从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯着手，抓好养成教育。从而达到弘扬民族精神、贯彻小学生“守则”和“日常行为规范”、实现“诚信师生”的目的，使每个学生都具备小公民良好的道德意识和素质。　　㈡、开发三大德育资源　　1、挖掘学科领域的德育功能，发挥课堂的主渠道作用，把德育工作与课程建设有机地结合起来，探索学科教学德育渗透的途径和方法。