调查报告的ppt

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观调查报告的ppt篇一：场地调研报告PPT　　目录　　一、场地概况　　1、总体区位　　2、周边环境　　3、使用人群及人流分析　　（1）主要人群分析　　（2）不同人群在不同时间活动频率分析(3)交通流线分析　　二、场地内部因素分析　　1、场地入口　　2、场地用地构成　　（1）构成要素（2）停车空间分析　　3、建筑物　　（1）建筑概况（2）地形处理　　（3）建筑构造及朝向　　（4）辅助设施　　（5）缺陷　　4、景观空间分析　　（1）建筑外围景

2、观　　（2）建筑内部庭院紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　三、综合分析　　四、对场地设计的认识　　一、场地概况　　1．总体区位　　场地位于华中科　　技大学校园内，附近　　区域可以大致划分为　　运动休闲区，教学区　　和学生生活区，所选　　场地---西十二教学楼位于教学区内，比邻　　运动休闲区。场地沿东西向展开，占地面积约23920平方米（以西十二教学楼周围道路

3、　　为界作为所选场地界限）。　　2、周边环境　　场地周边建筑有　　院系教学楼和一些小　　工厂，稍远处有图书馆和宿舍楼。北面有运动场，东边有休闲的广场。其中，宿舍楼、操场、图书馆的使用人群是　　全校师生，人流量较大，而印刷厂和院系楼，人流量较小。从周边场地的使用功能来分析，可将场地周边大致划　　分为闹区和静区。　　3、使用人群及人流分析紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学

4、发展观　　（1）主要人群分析　　使用人群主要分为三　　类：　　学生：来到场地的学　　生一般集中在上下课高峰期，平常的时间点会有零零散散来自习的同学。主　　要的活动是上课、自习，也有少部分在周围绿地休憩。工作人员：包括老师、清洁工等外来人员：场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属，　　以及附近居民。　　（2）不同人群在不同时间活动频率分析考虑到校园生活特色，有时间波动，故分时段分批次进行了观察统计。分别选取工作日　　和周末两个不同日期，在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计，根据统计结果画　　出如下示意图（因上下课高峰人

5、数无法计量，此处数字仅表示各时段的大体数量关系。下午　　及晚上与上午类似，分上课高峰期及上课途中两个阶段，下图只列出早上的数据）。从示意图中可以看出，工作日人流量主要集中在上下课高峰期，其余时间段分别有零零　　散散去自习的人，以及在旁边绿地工作及休闲的人。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观我们观察到，早上第一波上课高峰，人流主要来自于寝室和操场方向；第二波上课高

6、峰　　主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。下午也分两波上课高峰，情况同上　　午类似。晚上主要为自习的同学，活动比较自由。人数统计情况示意人数统计折线示意图篇二：校园场地设计调研报告调研报告目录　　一、场地概况　　1、总体区位2、历史变迁3、周边环境4、人流分析5、路径分析　　二、场地内部因素分析　　1、场地入口　　2、场地用地构成3、空间序列4、阴影关系　　三、尺度与人群行为分析　　1、视线与人群行为分析　　2、高宽比、围合感与人群行为分析　　四、场地人群及活动分析　　1、主要人群分析　　2、不同人群在不同时间活动频率分析　　五、综合分析

7、六、问题总结写在前面的话：紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　一个所之所以精彩，是场因为她有这样那样的性格，容纳了不同的行为和精神。时间一点一点流逝，这块场地逐渐失去活力，虽然场地中处处仍可以看出设计师当初的　　深思熟虑和良苦用心，但是随着时代的变迁，场地当年的风姿已不复存在，正一步步走向风　　烛残年。其实，该场地地处校园中心地区，一综性质虽变，但它仍紧邻图书

8、馆，面向运动场，　　人流量大，并且已拥有良好的植被景观资源，那么，如何让该场地重新焕发生机，充