全面落实科学发展观开拓创新迎接电大可持续发展春天

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1、全面落实科学发展观开拓创新迎接电大可持续发展的春天1一、对科学发展观的认识第一，从文字学、语源学上看科学发展观的科学性内容转变经济增长方式”把“建设中国特色社会主义”改为“转变经济发展方式”，改为“发展中国特色社会主义發，射发也（即发射，射箭）展，小篆字形像假卧的人形，从尸，与人体动作有关，本义为转动，引申为伸展，展开指“事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化目标是使全体人民在经济、社会和公民权利的需要与欲望方面得到持续提高。涵义不仅在于“物质财富所带来的幸福，更在于给人提供选择的自由”

2、，即人的个性的创造性的公平、全面发展的自由。十七大报告中，把经济建设、政治建设、文化建设的“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”，就体现了全面发展、协调发展的思想。第二，从科学发展观这一理论的创立、形成轨迹看科学发展观的战略思想地位2003年10月党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展2004年2月中共中央举办省部级主要领导干部树立和落实科学发展观专题研修班。温家宝指出：科学发

3、展观进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。2004年9月中共十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。提出：要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务------------2004年12中央经济工作会议胡锦涛指出：在深化改革、促进发展、保持稳定的各项工作中，凡是符合科学发展观的事情我们就应当全力以赴地去做，凡是不符合的就应当毫不迟疑地去改。2005年10月中共十

4、六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》胡锦涛在会上报告中央工作并发表讲话。他强调：科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。2007年6月25日胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表讲话。面对新形势新任务，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继

5、续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。他指出：中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。他指出：党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观以人为本发展统筹兼顾全面协调可持续第三，从十七大报告的结构看“科学发展观”在整个报告中的特殊

6、地位与作用内容社会主义坚定不移发展社会主义民主政治深入贯彻落实科学发展观改革开放的伟大历史进程过去五年的工作促进国民经济又好又快发展实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求推动社会主义文化大发展大繁荣加快推进以改善民生为重点的社会建设开创国防和军队现代化建设新局面推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业始终不渝走和平发展道路一、对科学发展观的认识第四，从报告中对“科学发展观”的阐述看科学发展观的思想性与方法论特点发展第一要义是发展核心是以人为本根本方法是统筹兼顾全面协调可持续发展是最主要的，不发展就是失

7、职，发展不好就是不称职。改革开放的历史进程证明，发展才有出路，因此，第一要义是发展。核心是以人为本。一切发展都是为了使人生活得更加幸福，是为了全体人民自由而和谐的发展，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。根本方法是统筹兼顾全面协调可持续，就是要做到统筹兼顾，不是只顾一方或专注一项发展，而是各方面全面兼顾，和谐发展。二、我校是如何深入贯彻落实科学发展观第二，教学系通过提高教学质量来为学生服务，体现了“以人为本”的发展观第一，发展大讨论首先把管理作为全系统共同发展的第一要务来考虑，体现了“

8、全面发展”的观点谢谢