舞蹈兴趣小组活动计划_5

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1、舞蹈兴趣小组活动计划　　舞蹈兴趣小组活动计划　　白阳镇中心学校孙玲　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。我结合学校的实际情况，特做出如下计划；　　一、活动目的：　　1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。　　2、学习成套的舞蹈基本动作，　　3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.　　4、培养个人与个人、个人与集体共同合

2、作的能力。　　5、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。　　二、活动内容安排：　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位等。　　2、第二个月练习舞蹈小组合。　　3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。　　三、具体的活动安排　　（1）活动时间安排：每周一、二、三下午课外活动、（2）活动地点：舞蹈室　　舞蹈兴趣小组活动总结　　本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生16人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部

3、分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将活动情况作以下小结：　　一、辅导内容：　　1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。　　2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。　　3.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。　　二、出勤情况：　　每次下午，我均

4、能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。　　三、学习成效：　　通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。　　四、存在的问题及下学期打算：　　1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强　　2.训练时间上因为种种原因没有保障。　　3.一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。　　4.我们的训

5、练还需要语数外及班主任教师的配合.　　通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础.第二篇：舞蹈兴趣小组活动计划700字　　子良乡完小20xx年下学期舞蹈兴趣小组　　活动计划　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿

6、参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合中心的实际情况，特做出如下计划：　　一、任务与目标　　通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养，培养具有高素质的新世纪人才。　　1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。　　2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。　　3、培养学生良好的舞蹈习

7、惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。　　二、培训对象：子良乡完小学生　　三、参加人数：40人　　四、活动时间：每周三文体活动课时间　　五、活动内容：　　1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。　　2、要求全体队员都能在教师的训练下练好基本功，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。　　3、要求学一些儿童舞蹈