民族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿

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1、民族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿民族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿民族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿　　民族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿（一）　　亲爱的老师们，家长朋友们、同学们，大家好：　　民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩而我们生活在新疆

2、的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。　　按照沙区教育局统一部署，结合我校实际，对结对认亲工作进行了全面的安排部署，旨在”通过形式多样的交流活动，促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助”

3、.　　今天的认亲活动让我们找回了”失散已久的亲人”,真正成为了一家人。在今后的工作中，我将着眼大局、统一思想，深刻认亲活动的重要意义，进一步增强责任感、紧迫感，积极投身到”民族团结一家亲”活动中来。经常走访，增进感情，不给认亲户增负担、添麻烦，逢年过节，主动向结对认亲户拜节祝福。　　珍视民族团结的情感力量，借助结对认亲相互走动等方式，不断加强交往交流交融，让各族群众加深了解、增进感情，就能激发出携手并进的强大正能量，让大家都能感受到和谐大家庭的关爱和温暖。　　——乌市第七十一小学教师　　何琴　　民

4、族团结一家亲结对交友认亲会讲话稿（二）　　亲爱的老师们，家长朋友们、同学们，大家好：　　习近平总书记指出：”新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”.”新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”.习近平总书记的重要论述，强调了民族团结的极端重要性，民族团结是各族人民的生命线。　　为进一步加强民族团结教育，推进理念、手段、载体、方法创新，使各族群众牢固树立”三个离不开”思想，像一家人那样不分你我、心灵相通、共担风雨，全力促进各民族交往、交流、交融，进一步坚定维护祖国统一、反对民族分裂、加强民族团结

5、的信心和决心，10月16日，自治区党委召开”民族团结一家亲”活动动员大会，自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委陈全国发表了重要讲话，自治区党委副书记朱海仑同志对”民族团结一家亲”活动做了具体安排。　　按照自治区党委、市委、区委统一部署，沙区广泛开展”民族团结一家亲”活动。月  日下午，沙依巴克区教育系统召开了”民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动动员大会，会上杨丰琳副区长，对全区中小学、幼儿园开展这两项活动进行了具体的安排部署。开展”民族团结一家亲”活动的总体要求是：通过持续开

6、展”民族团结一家亲”活动，教育引导广大师生牢固树立”三个离不开”思想，增强”五个认同”的观念，努力形成人人争作民族团结进步模范、人人自觉维护民族团结、人人坚决维护社会稳定的社会氛围，使民族团结恢复到历史最好时期，为首府力争用3年时间实现全国民族团结进步示范市创建目标打牢基础。开展”民族团结一家亲”、”三进两联一交友”活动，是落实党的治疆方略，增进各民族大团结，全面构建”全员育人、全方位育人、全过程育人”教育格局的有效途径，是培养社会主义可靠接班人的重要举措，是做好学生思想政治教育工作的有效手段，是

7、转变学校干部、教师工作作风的有效方式。　　按照沙区区委的统一部署，全体教职工和学生，必须全员参加”民族团结一家亲”活动，按照就近便利原则，与工作或居住地社区（村）基层群众结对认亲，不重复交叉。围绕结对认亲、经常走访、互学语言、关爱帮扶为主要活动内容，确定了”每周一活动”、课前三分钟、主题班（队）会、文化艺术周（节）、特色课间操、民族团结校本课程、”民族团结一家亲”故事宣讲、”民族团结一家亲”随手拍、”三进两联一交友”等九种统一、具体的活动载体。其中”三进两联一交友”是一项非常重要的活动，要求按照汉

8、族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或少数民族群众，各民族基层群众间互相结对认亲的总体要求，学校领导干部、班主任、任课教师等不同层面的队伍力量通过开展”结对认亲”、”进班级、进家庭、进食堂；联系学生、联系家长；交一名学生朋友”活动，不断增强党员干部深入了解学生、全心全意服务学生、服务教育发展和学校稳定安全的自觉性，不断促进我校各民族师生积极交往交流交融，努力构建家庭、学校、社会三位一体，促进学生健康成长的良好格局。　　为了更好地开展民族团结一家亲的主题活动，今天，我