2018年度年上海市初中学生学业考试科学试卷

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1、^~2018年上海市初中学生学业考试科学试卷说明：1．本试卷包括闭卷与开卷两部分。考试时间60分钟，满分100分。闭卷部分答题时间为25分钟；开卷部分答题时间为35分钟。2．考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。Ⅰ．闭卷部分（共50分，答题时间25分钟）一、选择题（本大题共30分，每小题2分。将下列各题中一个正确答案的编号填入括号内）1．下列实验操作中正确的是（　　　）A．甲同学用已经点燃的酒精灯点燃自己实验桌上的酒精灯B．乙同学将温度计正在加热液体的烧杯底部，与甲同学边讨论边记录C．丙同学用

2、锥形瓶量取20mL的水D．实验结束，丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中，并将试管冲洗干净2．细胞中的遗传物质主要存在于（　　　）A．细胞核　　B．细胞膜　　C．细胞壁　　D．细胞质3．如果把英文字母“Ｒ”正放在显微镜下观察，看到的物像是（　　　）A．　　　　　B．　　　　　　Ｃ．　　　　　　Ｄ．4．衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火。这样做的合理解释是（　　　）A．地面温度较低　　　　　　　　　　B．泥沙容易传热　　　C．身体与地面紧密接触，隔绝了空气　Ｄ．二氧化碳在空气中往下沉５．下列

3、做法中，属于磨擦的是（　　　）Ａ．用复合材料减轻车重　　　　　　Ｂ．轴承上加润滑油Ｃ．轮胎表面做成凹凸状　　　　　　D．二氧化碳在空气中往下沉６．空气被压缩时，体积减小，质量不变，其密度（　　　）A．变小　　B．变大　　C．不变　　Ｄ．可能变大，也可能变小7．下列盛有等量水和等量砂糖的烧杯中，糖溶解得最快的是（　　　）　　　　　A　　　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　　D8．如果把40mL的酒精与40mL的水混合，会发现两者混合后的体积少于80mL，主要原因是（　　　）A．粒子

4、之间有间隙　　B．粒子数量巨大　C．粒子在不停地运动　D．粒子非常微小9．下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（　　　）　ABCD^~10．声音在下列哪种环境中不能传播（　　　）A．玻璃　B．水　　Ｃ．空气　　Ｄ．真空11．洗过热水澡后，卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于镜面上发生了（　　　）A．汽化现象　B．液化现象　C．凝华现象　D．凝固现象12．下列各项中，能表示一条食物链的是（　　　）A．田鼠　　蛇　　鹰　　　　　　　　　　B．阳光　　草　　兔　　狼C．草　　田鼠　　蛇　　鹰　　

5、　　　　　D．草　　鹿　　山羊　　狼13．对近视而言，远处景物成像的位置和视力矫正的方法都正确的是（　　　）A．在视网膜之前，佩戴凸透镜　　　　　B．在视网膜之前，佩戴凹透镜C．在视网膜之后，佩戴凸透镜　　　　　D．在视网膜之后，佩戴凹透镜14．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（　　　）①酸雨对植物种子的萌发有何影响？②用取暖器和空调取暖，哪个更省电？③酒后驾车，致人死亡，应判何罪？A．①②　　　　B．①③　　　　C．①②③　　　　D．都不可以15．公园的湖边，游人用食物喂鱼。食物投向哪里，

6、鱼便冲向哪里。鱼是对什么信号做出这种反应的？对此，有以下猜想：①食物落水前的影子；②食物落水时的声音；③食物的味道。为了对这些猜想做出判断，游人向湖中投入一把沙子，鱼群也立刻冲了过去。重复几次，都是如此。据此可判断，上述哪种猜想没有得到事实的支持？（　　　）A．①　　　　Ｂ．②　　　　　Ｃ．③　　　　　Ｄ．无法判断二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）16．一杯蔗糖水中，　　　　　　是溶质，　　　　　是溶剂。17．a—e是新生命诞生的5个阶段，正确的排列次序是：dac。18．将下列物品分成

7、两类，并写出分类的准则。铅笔　直尺　三角尺　圆珠笔分类的准则：　　　　　　　　　　　19．将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。　　　盛放酸、碱化学试剂·　　　　　　·不导电　　　制成电线外壳　　　·　　　　　　·不易传热　　　做成炒锅的锅柄　　·　　　　　　·耐腐蚀20．2010年8月，我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手，将五星红旗插入了3759m深的海底（如图1）。这标志着我国已成为掌握载人深潜技术的国家。随着潜水深度的增加，潜水器受到海水的压强将　　　　　　　　（填“增大”、

8、“减小”或^~“不变”）。海底探索必须克服的困难有　　　　　　　、　　　　　　等。21．弹簧测力计是测量　　　的工具。图2所示的弹簧测力计的读数为　　　　牛。22．在图3中补画一根导线，使形状能控制两盏灯同时点亮同时熄灭；该电路连接方式属于　　　　　　　　（填“串联”或“并联”）。灯泡在工作时，电能转化为　　　能和热能。23．图4表示光在发生反射时的情况，其中AO是　　　　光线，∠1　　　　　∠2（填“等于”、“大于”或“小于”）。Ⅱ．开卷部分与探究（共50分，答题时间35分钟）三、实验与探究（