第17课中华民族到了最危险的时候

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1、第17课中华民族到了最危险的时候　　第17课中华民族到了最危险的时候　　【目标导航】　　1、学习目标：简述“九一八事变”的史实，知道“九一八事变”后中国开始了局部抗战；知道聂耳的主要成就；了解“西安事变”的概况，认识“西安事变”和平解决的历史作用。　　2、学习重点：“九一八事变”和“西安事变”　　3、学习难点：西安事变和平解决的原因　　【课前预习】　　请你认真阅读教材，在课文中圈划出来，思考并回答下列问题：　　一、九一八事变　　1、时间：________年9月18日　　2、概况：①日本关东军炸毁沈阳北郊附近_______

2、__的一段铁路，炮击东北军驻地北大营，攻占______城。②蒋介石采取_________政策，命令________把部队撤到山海关内。　　3、危害：不到半年时间，_______、________、_________、三省全部沦陷敌手。　　二、不朽的民族战歌　　在日本将侵略魔爪深入中国________地区时，人民音乐家_______积极投身于救亡运动，创作了_________________，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志。　　三、西安事变　　1、爆发：_______年12月12日，_______、________在___

3、____实行“兵谏”，扣押________，通电全国，提出______________________________的主张。　　2、和平解决：中共派________等到西安谈判。经过各方面的努力，蒋介石被迫接受___________________的主张。　　3、意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，标志着________________的初步形成，预示了_____________新局面的到来。　　【课堂探究】　　1、西安事变时，要不要放蒋介石？请说明理由。　　2、疑点与难点　　【课后练兵】　　A、必做题　　一

4、、单项选择题　　1、著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了无尽宝藏，流浪！流浪！……”。“那个悲惨的时候”是指　　　　　　　　（　）　　A．九一八事变　　B．一二八事变　　C．七七事变　　D．八一三事变　　2、右图中的建筑物位于沈阳北部柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是　　　　(　　)　　A．南京大屠杀　　B．九一八事变　　　C．西安事变　　D．七七事变　　　　　　　　　　　　　3、抗战时期不朽的民族战歌是　

5、　　　　（　）　　　　　　　　　A．《毕业歌》B．《大路歌》　C．《义勇军进行曲》　D．《码头工人歌》　　4、“中华民族到了最危险的时候……”，这是我们新中国的国歌，以下关于它的叙述不准确的一项是　　　　　　（　）　　A．它的创作背景是日本侵略华北地区，中华民族的危机进一步加深　　B．它是人民音乐家冼星海的作品　　C．它原名叫《义勇军进行曲》　　D．它是不朽的民族战歌，鼓舞人民的抗战斗志　　5、“谁人不知张少帅，千古功臣一代骄”，与张少帅有关的历史事件是　（　）　　　　　　　A．南昌起义　　B．台儿庄战役　　C．西安事变

6、　　D．重庆谈判　　6、国共两党“化干戈为玉帛”，达成合作抗日的初步共识是在　　　（　）　　A．“九一八事变”后　　　B．“西安事变”和平解决后　　　　C．“七七事变”后　　D．“南京大屠杀”后　　7、右图这则新闻所反映的历史事件　　　　　（　）　　A．表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北　　B．是逼蒋介石抗日的爱国行动　　C．标志着日本挑起全面侵华战争　　D．标志着国共两党合作抗日的实现　　8、下列是几位同学关于“西安事变”的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符　　　　　　　（　）　　A．小华：张学良、杨虎城接受中共停

7、止内战的主张　　B．小李：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日　　C．小李：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”　　D．小李：张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石　　9、西安事变的和平解决，标志着　　　　（　）　　　　　　　　　　　　　A．十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成　　B．国共第一次合作开始　　C．抗日民族统一战线正式形成　　D．局部抗战开始　　10、你认为西安事变的和平解决最有利于　　　　　（　）　　A．中国国民党　　B．中国共产党　C．张学良和杨虎城D．中华民族　　二、非选择题　　阅读材料，回答问题：

8、　　材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日　　中华民族