2016三年级语文上册期末复习资料冀教版

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1、2016三年级语文上册期末复习资料冀教版2016三年级语上册期末复习资料冀教版1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。2、《火烧云》通过描写火烧云上、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，

2、露出嫩黄色的小蓬；有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有的……写一个排比句。春姑娘到树林，树绿了；春姑娘到花园，花儿开了；春姑娘到河边，河水流动起了；春姑娘到学校，我们笑了。、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。2016三年级语文上册期末复习资料冀教版2016三年级语上册期末复习资料冀教版1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。2、《火烧云》通过描

3、写火烧云上、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小蓬；有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有的……写一个排比句。春姑娘到树林，树绿了；春姑娘到花园，花儿开了；春姑娘到河边，河水

4、流动起了；春姑娘到学校，我们笑了。、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。2016三年级语文上册期末复习资料冀教版2016三年级语上册期末复习资料冀教版1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。2、《火烧云》通过描写火烧云上、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表

5、达了作者热爱大自然的思想感情。4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小蓬；有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有的……写一个排比句。春姑娘到树林，树绿了；春姑娘到花园，花儿开了；春姑娘到河边，河水流动起了；春姑娘到学校，我们笑了。、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开

6、的，晚上又是收拢的。6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。2016三年级语文上册期末复习资料冀教版2016三年级语上册期末复习资料冀教版1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。2、《火烧云》通过描写火烧云上、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花

7、在这些大圆盘之间冒出，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小蓬；有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有的……写一个排比句。春姑娘到树林，树绿了；春姑娘到花园，花儿开了；春姑娘到河边，河水流动起了；春姑娘到学校，我们笑了。、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。6、《回乡偶书》表达了人