教育局年度教育工作总结_5

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的教育局年度教育工作总结　　认真贯彻落实党的十八大精神，以均衡为导向，以质量为核心，以综合改革为抓手，加快转变教育发展方式，着力提高教育质量效益，各项工作取得了新的成绩。　　一、大力转变发展方式，教育内涵有新拓展。一是义务教育优质均衡。启动实施三年“校舍提升工程”，新增省标准化学校33所，参与城乡交流教师270名，一年级、七年级学生按规定班额标准编班，高标准通过了国家义务教育发展基本均衡区评估。二是普高教育特色多元。制发普高三年提升计划，加强选修课建设，创建省精品课程15门、省网络课程6门、市精

2、品课程20门，创建3所市深化普高课改基地学校。全区高考质量稳中有升，一本率突破20%，本科率排名全市第二。三是职业教育优势巩固。在全国和全市技能大赛中分获9金和48金，省高职单考单招考试上线1500人。5所区属职高全部通过省等级学校评估，鄞州职高成为国家级中职示范校建设立项单位。新增省社区教育示范校1所、市高标准成校2所，非学历教育培训超过40万人次。四是学前教育公益普惠。创建首南等3个市级、龙观等4个区级学前教育示范镇乡（街道），新开办10所幼儿园，认定88所普惠性民办幼儿园，撤并13所无证园。评选20名“最美幼儿园教师”和30名幼师“师德楷模”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主

3、管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　二、全力抓好队伍建设，师资水平有新提升。一是加强校长队伍建设。印发干部管理实施意见补充通知，进一步理清干部队伍管理权限。开展竞争性干部选拔活动，组织小学校长易地挂职等培训355人次，新增市名校长（园长）4名。二是促进教师专业成长。出台进一步加强教研组建设的实施意见，推进教师分类分层培训。出台名师工作室管理办法，引进高层次人才5人，确定近期44人、中远期62人的名师梯队予以重点培养，新增市学科骨干18名、市优秀“双

4、师型”教师7名。三是规范教师队伍管理。加强师德师风建设，邬佩珠成为十佳“甬城最美教师”。招录新教师383名，评定一级职称教师351名，首次职称定级675名，促进学科结构均衡合理。圆满完成非义务段学校绩效工资实施工作，按要求完成一年以上代课教师清退任务。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　三、着力强化服务职能，教育管理有新气象。一是作风建设提升效能。开展教育系统作风建设专题活动，建立局中层以上干部每周定期接

5、访机制，完善外出学习考察分级审批制，全面推进校务公开，严格规范公务接待。完善财务管理制度，制订近20个专项资金管理办法，引入第三方审计，组织财务轮审和学生公用经费专项审计。二是教育督导强化监管。制定实施省教育现代化区创建工作方案，组织省特色示范普高和省标准化学校申报工作。成立区教育督导委员会，开展镇乡（街道）教育现代化评估，组织了12所学校的发展规划论证，加强班额控制、规范办学行为、校长回归课堂等活动督查，新增30所市现代化建设达纲学校。三是教育宣传营造氛围。开通官方微博，发表微博168篇，编辑出版《鄞州教育》6期，出版《鄞州日报》等媒体专版12期，省级以上媒体发表报道26篇，展示鄞州教育良好

6、形象。　　四、奋力推进实践探索，教育改革有新突破。一是继续推进教育综合改革。组织国家级教科规划课题《高位提升，惠及全民——鄞州教育综合改革的理论与实践》的开题报告会和推进会，成功举办了“职业教育专业设置”等项目论坛研讨活动，试点“幸福学区”建设。二是不断深化课程和课堂改革。出台了进一步推进课堂教学改革的实施意见等系列文件，组织校长、教师培训2040人次，举办了2期联盟学校课堂教学展示周活动，区域课改革实践获得省教研部门充分肯定，在市级会议上作典型交流发言。三是积极探索推进改革实践。成立职业教育发展研究中心，开展加快职教、民办教育发展意见，实施好拔尖创新人才培养和校企合作工学结合等市级及以上教改

7、试点项目，在15所学校推进现代制度学校试点。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　五、合力提升育人质量，素质教育有新成效。一是提升德育工作水平。深入开展立德树人活动，切实加强社会主义核心价值观教育，组织区德育骨