幼师国培个人学习计划

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1、幼师国培个人学习计划幼师国培个人学习计划幼师国培个人学习计划幼师国培个人学习计划　　“中小学幼儿园教师国家级培训计划是为了增强幼儿园教师的个人品质而进行的，为此做好个人学习计划进行更好的学习规划吧！下面是小编为大家整理的幼师国培个人学习计划，希望能给大家带来帮助。　　为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合自身的发展需求，特制定本计划。　　一、研修主题　　自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展内涵，努力提高我的整体教学水平。　　二、研修目标　　1、规范课堂教学，优化备课活动

2、，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。　　2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。　　3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。　　三、研修内容　　(一)个人读书　　1、精读教育教学方面的专著，充实自己。　　2、制订个人研修计划。　　3、根据业务学习内

3、容整理自己的学习笔记。　　4、做好学科知识的更新。　　5、积极参与“你荐我读”读书活动。　　(二)听评课　　积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。　　(三)公开课：　　学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。　　(四)课题研究方面：　　积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思，踊跃参加各课题组的课题研究。　　(五)“专家讲座”方面：　　积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。　　

4、(六)基于网络平台的远程培训方面：　　积极参加“20xx国培计划”，聆听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家分享，按时参加互动答疑，聆听专家的教诲。　　作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：　　一、读书学习　　1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。　　2、阅读《

5、给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级音乐活动中。　　3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规范教学。　　二、专业能力及专业技能　　1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。　　2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。　　3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思。　　4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。　　三、教育研讨　　1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。　　2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不

6、足，不断地进步。　　四、课题研修　　积极地跟进工作室的本组的小课题研究　　五、专业写作　　1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。　　2、每天书写教案以及教学活动反思。　　3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。　　4、撰写一篇论文　　六、交流分享　　1、及时分享交流外出学习的收获。　　2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。　　七、示范引领，传帮带　　1、以身作则，做好榜样示范作用。　　2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。　　3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。　　八、成果展示　　1、撰写户外体育游戏教案

7、及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。　　以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行，不断地鞭策自己，努力提升袭击的专业租养及能力，想优秀的教师迈进。　　2、每天书写教案以及教学活动反思。　　3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。　　1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅　　做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关心幼儿身心健康的发展，增强责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有