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时间:2018-10-21
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1、浅谈新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育工作【摘要】随着社会科学技术与经济的迅速发展,大学生思想政治教育工作中存在的问题也日趋加剧,如何顺应新形势的要求,改善和提高新世纪大学生思想政治教育的新方法、新思路,将会是未来高校一项重大的战略任务。高校应该以思想政治理论课为依托,转变教育方式和方法,建立一支强大的教育工作队伍,培育优良的社会风气和校园文化,用实践来巩固和加强思想政治教育工作,完善高校心理辅导机构,帮助学生解决实际困难。 【关键词】大学生思想政治教育新形势途径和方法 【】G641【】A
2、【】1674-4810(2012)04-0001-02 进入21世纪,科学技术的迅猛发展,国内外环境的风云变化,导致了社会各方面的一系列变革。高校作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要基地,担负着为党和国家培养优秀人才的重任,做好高校学生思想政治教育工作是完成这一任务和使命的根本保证。而面对新情况、新形势,如何有效地实施大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治工作的有效性和实用性,是当代教育者及全社会各界人士应当关注的一项战略任务。 一当前高校思想政治教育工作所处的新形势 1.
3、社会环境的新因素 改革开放以来,我国的经济、政治及文化各方面都取得了举世瞩目的成就。随着社会的不断进步和发展,社会经济、政治、文化各项改革也在不断深入,改革中深层次的矛盾也日渐凸显。随着中国加入世贸组织,对外开放达到前所未有的程度,西方国家的社会思潮和价值观随之也给中国的国民思想带来巨大的冲击,西方经济文化对大学生思想政治教育也产生了多维影响。随着对外开放和社会主义市场经济的不断扩大与发展,我国社会经济形式、思想文化潮流也日趋多样化。在这样的新形势下,如何帮助大学生树立正确的价值观、提高大学生思想
4、政治素质、消解西方经济文化的负面影响,成为高校教育的一项迫切任务。 2.教育对象的新特征 目前在校的大学生主要出生于20世纪80年代中后期至90年代初,简称为“80后”、“90后”。与过去的大学生相比,“80后”、“90后”大学生视野更为开阔,接受新事物的能力强,自我意识更强,喜欢标新立异和张扬个性,只有把握住当代大学生的思想特点,才能更好更有针对性地开展思想政治工作。客观辩证地分析当代大学生的思想特点,主要表现为五点:自我实现意识强,社会责任感弱;竞争意识强,受挫能力弱;个体特征强,感恩观念弱
5、;知识接触面广,辨别能力弱;认同感强,践行能力弱。针对以上思想特点开展一系列的思想政治教育工作,才会是行之有效的。 二当前高校思想政治教育工作中存在的问题 1.教育方式落后,缺乏灵活机制 长期以来,我国教育强调社会本位观,强调个人对社会和集体的服从,因而出台不少政策、制度来规范和约束个体言行、调整和维护社会秩序。反映到高校学生思想政治教育工作中,就往往容易造成“号召性的灌输式教育”,学生只是一味地被动接受,缺乏学习的自主性。从某种意义上说,学生成了一种工具。这影响了学生多样性需求和个性化发展,
6、导致现在高校人才培养出现“单一化模式”,缺少创新型人才。从这方面上来看,目前我国高校的思想政治教育还未真正做到以人为本,与时俱进。 2.教师队伍不够强大,教师素质有待提高 长期以来,高校学生思想政治教育工作主要由党团干部、政治辅导员、班主任和教学工作的“两课”教师组成。当前高校教师总体素质还不错,学术水平较高,工作认真负责,有责任感和使命感,职业道德、思想政治素质较好,能够担当传道授业解惑的重任。但高校思想政治教育任务重大,还需号召所有的教师加入这一工作中,使思想政治教育能适时进行,实时进行。另
7、外,由于自身生活与发展方面的压力,也导致了部分高校教师缺乏坚定的政治立场和理想信念,价值取向倾斜,功利主义倾向比较严重。甚至部分教师缺少勤业、敬业精神,得过且过现象较为普遍,学术上不认真钻研,有造假现象,导致学术腐败、教育滑坡。 3.大学生心理健康教育没有得到足够的重视 社会经济与文化的急剧变迁使新世纪大学生正处于一个激烈的竞争时期,角色定位、学业压力、就业压力等方面的困惑对当代大学生生存与发展具有重要的影响。近年来几乎每年都有大学生自杀事件发生,有机构做过调查,有58%的大学生承认自己常常出现
8、心理障碍问题,偶尔出现心理问题的也有30%。这表明,大学生已明显处于心理亚健康状态。从整体上看,大学生的心理健康问题主要存在于以下几个方面:交际困难;学习生活压力大;就业压力大;对X络的依赖性强;情感挫败及危机难以排解。因此探讨适合大学生自身特点的心理健康教育模式,增强大学生心理素质及应对挫折的能力,已经成为高校思想政治教育中的重要任务。 三努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法 1.丰富课堂教学 始终坚持课堂教学的主导地位,坚持不懈地用马克思主义及
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