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1、苏轼《论养士》阅读答案附翻译苏轼《论养士》阅读答案附翻译苏轼《论养士》阅读答案附翻译苏轼《论养士》阅读答案附翻译 《论养士》阅读答案翻译苏轼 (宋)苏轼 春秋之末,至于战国,诸侯卿相皆争养士。自谋其谋夫说客、谈天雕龙、坚白同异之流,下至击剑、扛鼎、鸡鸣、狗盗之徒,莫不宾礼。靡衣玉食以馆于上者,不可胜数。越王勾践,有君子六千人。魏无忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦,皆有宾客三千人。而田文招致任侠奸人六万家于薛。齐稷下谈者亦千人。魏文侯、燕昭王、太子丹,皆致客无数。下至秦、汉之间,张耳、陈余号多士,宾客厮养,皆天下俊
2、杰。而田横亦有士五百人。其略见于传记者如此。度其余当倍官吏而半农夫也。此皆奸民蠹国者,民何以支,而国何以堪乎? 苏子曰:此先王之所不能免也。国之有奸,犹鸟兽之有鸷猛,昆虫之有毒螫也。区处条理,使各安其处,则有之矣,锄而尽去之,则无是道也。吾考之世变,知六国之所以久存,而秦之所以速亡者,盖出于此,不可以不察也。 夫智、勇、辩、力此四者,皆天民之秀杰也。类不能恶衣食以养于人,皆役人以自养者也。故先王分天下之富贵,与此四者共之。此四者不失职,则民靖矣。四者虽异,先王因俗设法,使出于一。三代以上,出于学。战国至秦,出于客
3、。汉以后,出于郡县吏。魏、晋以来,出于九品中正。隋、唐至今,出于科举。虽不尽然,取其多者论之。六国之君,虐用其民,不减始皇、二世。然当是时,百姓无一叛者,以凡民之秀杰者,多以客养之,不失职也。其力耕以奉上,皆椎鲁无能为者,虽欲怨叛,而莫为之先,此其所以少安而不即亡也。 始皇初欲逐客,用李斯之言而止。既并天下,则以客为无用,于是任法而不任人,谓民可以恃法而治,谓吏不必才取,能守吾法而已。故堕名城,杀豪杰,民之秀异者散而归田亩,向之食于四公子、吕不韦之徒者,皆安归哉!不知其槁项黄馘而老死于衣褐乎?亦将辍耕叹息以俟时也?
4、秦之乱,虽成于二世,然使始皇知畏此四人者,有以处之,使不失职,秦之亡不至若此之速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之,不知其将噬人。世以始皇为智,吾不信也。 楚、汉之祸生民尽矣,豪杰宜无几,而代相陈豨,从车千乘,萧、曹为政,莫之禁也。至文、景、武之世,法令至密矣,然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流,皆争致宾客。岂惩秦之祸,以谓爵禄不能尽縻天下士之士,故少宽之,使得或出于此也耶? 若夫先王之政,则不然,曰:“君子学道则爱人,小人学道则易使也。”呜呼,此岂秦、汉之所及也哉! (选自《唐宋八大家散文•苏轼卷》) 9.对下列
5、句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.度其余当倍官吏而半农夫也 度:估计。 B.盖出于此,不可以不察也察:明察,了解。 C.既并天下,则以客为无用并:吞并,兼并。 D.然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流流:流派,派别。 解析:D项,流:一类,同类。 答案:D 10.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. B. C. D. 解析:C项,副词,已经。A项,介词,在/介词,对,对于。B项,副词,于是,就/连词,表转折,却。D项,连词,虽然/连词,即使。 答案:C 《
6、论养士》阅读答案翻译苏轼 11.下列句子中,全部表现春秋末期到战国时代,各国的诸侯卿相“争养士自谋”的一组是( ) ①越王勾践,有君子六千人 ②张耳、陈余号多士,宾客厮养,皆天下俊杰 ③魏无忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦,皆有宾客三千人 ④田文招致任侠奸人六万家于薛。齐稷下谈者亦千人 ⑤田横亦有士五百人 ⑥始皇初欲逐客,用李斯之言而止 A.①②⑤ B.③⑤⑥ C.①③④D.②④⑥ 解析:②⑤都是说秦末汉初诸侯卿相“争养士自谋”的,⑥是说秦始皇接受李斯建议不逐客的事。 答案:C 12.下列对原文有
7、关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.“三苏”父子的《六国论》,都长期被后人所传诵,三篇《六国论》当属苏轼的《六国论》最为老辣,因为它不是就事论事,而是借古讽今。 B.苏轼对有关史实的列举是为了说明但凡能够长久的朝代都善于安置有才能的人,使有才能的人不至于怀才不遇,能者不为乱,庸者无力为乱,这样的社会才能安稳。 C.苏轼针对六国久存而秦速亡的对比分析,突出强调士的作用,并认为,六国合理使用人才,也让那些鸡鸣狗盗之徒“各安其处”,最大限度地利用了社会人才资源,使得国家强大,秦朝也就无法灭亡他们。 D.
8、苏轼的《六国论》侧重点是怎样选拔人才和安置人才。苏轼认为秦朝应收回“逐客令”,广泛利用国内外的所有人才资源,这样,秦朝逐渐强大,就将六国灭亡了。 解析:苏洵的《六国论》借古讽今,最为老辣。A项,应将“苏轼”改为“苏洵”。 答案:A 13.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)吾考之世变,知六国之所以久存,而秦之所以速亡者,盖出于
