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1、远程研修工作计划 20xx年汶上镇小学教师 远程研修工作计划根据省、市、县统一安排,结合我镇实际,现对20xx年全镇小学教师远程研修工作制定如下工作计划。 一、研修目标 全体参训教师要充分利用山东省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上学习、课例打磨、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高全镇小学教师素质和教育教学质量,促进我镇基础教育改革与发展。 二、研修内容 教师研修内容包括语文、数学、英语三个学科,
2、内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业及总结评价3个专题组成,形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题,对接课堂教学和校本研修,通过贯穿教学全程的研讨,提高教师的教育教学能力。 三、研修对象 小学语文、数学、英语学科全体教师。 四、远程研修工作计划 20xx年汶上镇小学教师 远程研修工作计划根据省、市、县统一安排,结合我镇实际,现对20xx年全镇小学教师远程研修工作制定如下工作计划。 一、研修目标 全体参训教师要充分利用山东省教师教育网远程研修平台,在
3、学科课程专家引领下,通过网上学习、课例打磨、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高全镇小学教师素质和教育教学质量,促进我镇基础教育改革与发展。 二、研修内容 教师研修内容包括语文、数学、英语三个学科,内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业及总结评价3个专题组成,形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题,对接课堂教学和校本研修,通过贯穿教学全程的研讨,提高教师的教育教学能力。 三、研修对象 小学语
4、文、数学、英语学科全体教师。 四、远程研修工作计划 20xx年汶上镇小学教师 远程研修工作计划根据省、市、县统一安排,结合我镇实际,现对20xx年全镇小学教师远程研修工作制定如下工作计划。 一、研修目标 全体参训教师要充分利用山东省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上学习、课例打磨、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高全镇小学教师素质和教育教学质量,促进我镇基础教育改革与发展。 二、研修内容 教师研
5、修内容包括语文、数学、英语三个学科,内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业及总结评价3个专题组成,形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题,对接课堂教学和校本研修,通过贯穿教学全程的研讨,提高教师的教育教学能力。 三、研修对象 小学语文、数学、英语学科全体教师。 四、远程研修工作计划 20xx年汶上镇小学教师 远程研修工作计划根据省、市、县统一安排,结合我镇实际,现对20xx年全镇小学教师远程研修工作制定如下工作计划。 一、研修目标 全体参训教师要充分
6、利用山东省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上学习、课例打磨、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高全镇小学教师素质和教育教学质量,促进我镇基础教育改革与发展。 二、研修内容 教师研修内容包括语文、数学、英语三个学科,内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业及总结评价3个专题组成,形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题,对接课堂教学和校本研修,通过贯穿教学全程的研讨,提高教师的教育
7、教学能力。 三、研修对象 小学语文、数学、英语学科全体教师。 四、研修时间 集中研修时间为10月22日和23日,分散研修时间为10月24日至11月30日,共48学时。 五、研修方式 采取集中研修与分散研修相结合的组织形式。集中研修每天一个专题,分散研修每周一个专题。集中研修期间,各参训学校(培训教学点)要组织参训教师集中参加研修,统一管理。学员每天学习不少于6小时(其中观看视频2小时,同伴研讨时间2小时,其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间)。 六、培训实施 1
8、.集中培训期间,全镇共设立四个视频播放点,镇中语文播放点(中心小学、徐庄、单王庄、刘楼袁堂、杨楼、申庙、王集),董阁语文播放点(宝峰、王堂、林路口、燕庄、董口),中心数学播放点(全镇数学教师),杨楼英语播放点(全镇英语教师)。各培训点根据统一要求,播放视频课程资源,组织各学科教师观看。 2.研修期间,各位参训教师凭个人身份证号码和姓名的汉语拼音全拼(小写)登录“山东省教师教育网”()参加网上研讨、提交作业。 3.指导教师(研修组长)在学科课程专家团队指导下对研讨内容和学员作业进行评价、点评,
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