帮扶走访工作总结

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观帮扶走访工作总结篇一：走访慰问困难群众工作总结　　走访慰问困难群众工作总结依照区党委、政府的同一安排部署，我办以“走基层、访群众、解难事、送真情”为主题，结合xx期间人民群众的生产生活题目，组织广大党员干部积极行动，扎实展开了走访帮扶活动，为保证困难群众解决生活困难提供了帮助。一、基本情况和主要做法：一是加强宣传动员，增强帮扶共鸣。展开“三帮扶”活动是落实科学发展观，改善民生，调和经济薄弱区域发展的有效组

2、织情势。区党办文件下发后，我办高度重视，屡次召开党支部会议，同一思想，增强帮扶共鸣，明确每一个干部的帮扶任务和工作职责，务求在工作中做到“五个落实”，即落实时间、落实地点、落实职员、落实主题、落实资金，推动结对帮扶工作有效运行。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观二是深进帮扶困难群众，助其早日脱贫。根据全区同一部署，我办党员与xx社

3、区11户困难群众结成了嘴子。广大党员干部时刻不忘结对的困难群众，心为他们所想，情为他们所系。我办党员采取“一对一”的情势，为困难群众办实事，办好事，屡次捐款捐物，切实解决困难群众在生产生活中碰到的题目。年初以来，总计捐款捐物达10000多元。同时，我们进一步变“输血”为“造血”，为包保对象在就业信息、致富途径等多方面提供帮助，助其早日脱贫。在我们的帮助下，这几户贫困户人均纯收进在往年的基础有了较大改善。二、下一步工作打算一是锲而不舍展开帮扶。三帮扶活动是一长时间系统工程，需要长时间的努力。我办将立足实际，制定长时间计划，

4、给予帮扶对象长时间、延续的跟踪、帮助。二是结合被帮扶户实际特点展开帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍，我办将根据实际情况，创新帮扶措施，增强其致富能力，使之早日脱贫致富。三是加强与街道、社区的沟通、联系，给困难群众创造适合的就业机会、致富途径，使其增强“造血”功能。总之，我办将在区党委、政府的领导下，进一步采取措施，克服困难，切实解决其在生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平，为实现全区经济事业延续发展做出贡献。篇二：对口帮扶工作总结　　总结一：对口帮扶工作总结　　在永修县教育局的直接领导

5、下，为提升全县整体教育水平和推进区域教育的均衡发展，进一步加强校级之间的学校管理、教育教学、教改科研工作的交流、互动，进一步深入实施素质教育，提高教育教学质量，我校与九合,江上,梅棠学校对口帮扶，现将工作总结如下。　　一、主要工作紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　1、我校与九合,江上,梅棠学校分别鉴定了帮扶协议书，制定了帮扶活

6、动计划，对帮扶的形式、目的、和双方职责作了较为明确的规定。　　2、积极开展形式多样的帮扶活动。　　首先是开展了青年教师送教活动。我校分别于安排了两次送教活动，两校教师进行了深入地研讨，对提高薄弱学校教师在实际教学中的业务能力很有帮助。　　其次是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立手拉手、心连心互助互学活动，我们鼓励老师,学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。　　最后是我校的管理干部与帮扶学校的管理干部进行管理以验的交流，两方领导就办学思相，办学目标

7、，办学特色，管理制度，管理模式等方面进行了研讨。　　二、主要成绩　　我校与结对帮扶学校，除师资教学支援外，还为其提供信息技术课程整合的培训，专门请我校信息技术老师对帮扶学校的老师进行信息技术与课程整合的培训。在近三年来的结对帮扶活动中，我校根据自身实际，从多角度多方面对帮扶学校进行最大能力的帮扶，在不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校园环境，丰富了校园文化生活。　　三、感受与启发紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组

8、织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是使受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育