试析当前大学生网络道德失范及对策

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1、试析当前大学生网络道德失范及对策:在X络飞速发展的今天,大学生X络道德失范问题逐渐成为大众关注的焦点,也成为高校德育工作面临的一个重要挑战。本文阐述了大学生X络道德失范的具体表现、原因、并为解决这一问题提出了对策措施。  关键词:X络道德失范影响对策    一、大学生X络道德失范的具体表现  (一)上X时间无节制,影响学业和生理健康。X络有其特有的开放性、便捷性、互动性、虚拟性等特点,也正是因为这些特性,吸引了成千上万的大学生沉溺其中。他们把大量的时间和精力耗费在X上冲浪,聊天或进行X络游戏。专家指出,过度沉

2、迷X络会影响到大学生的心理、生理、人际交往以及学习。一旦沉溺于X络世界,长时间地面对电脑,他们的日常生活规律就完全被打破,饮食不正常,睡眠减少,情绪低落,根本无法把精力和时间投入到正常的学习中去。  (二)人际沟通能力退化。目前,X上交友已成为当前的时尚,X络极大地改变了传统交往方式,完全突破时空界限。大学生强烈的交往欲望促使其迷恋于X络虚拟社会的沟通方式,这有可能会导致他们忽视现实中的人际交往。X络毕竟只是一个虚拟的空间,它传递信息的媒介只是一些简单的代表符号,大学生交友的X络化缺乏表情、手势等丰富的肢体和

3、身体语言,这也在一定程度上影响了他们现实社会中的表达和沟通能力。大学校园中许多大学生往往是上X时情绪高度兴奋,下X后无所事事、百无聊赖,而且有的已经出现了严重的人际交往障碍。  (三)道德感的弱化,不利于大学生树立健康的人生观、价值观。X络具有匿名性、即时性、范围广、自由度高等特点,可充分发挥X民的主观能动性,很多时候X上交流可以不受现实生活中的道德准则和社会规范的约束。在X络的虚拟环境中,基于个体的内心准则和社会规范的制约而形成的行为的自我克制大大削弱或全然不复存在。不少大学生都表示自己曾经在X上聊天时说过

4、谎话、脏话。中国科学院课题组在北京5所高校进行了调查———《互联X对当代青年的影响调查》,31.4%的人并不认为“X上聊天时撒谎是不道德的”,37.4%的人认为“偶尔在X上说说粗话没有什么大不了的”,24.9%的人认为在“X上做什么都可以毫无顾忌”。X络道德弱化已经成为一种很普遍的现象,理应引起相关部门的重视。  (四)精神追求弱化,实践能力削弱。互联X信息的更换速度频繁,使很多大学生觉得世界变化太快,对周围的世界一片茫然,对自己的未来缺乏信心,容易导致短期行为和浮躁情绪,一种及时行乐的倾向正代替艰苦奋斗的精

5、神追求,只看重结果不注重奋斗过程,对很多问题尤其是复杂问题缺乏更深层次的思考。从某种意义上说,X络使有些判断能力较差的大学生迷失自我,使他们更多地依赖于现成的X络信息,而忽视自己的思考和判断。X络上丰富的信息增加了部分学生的惰性,学业上、生活上出现问题,他们往往直接借助于X络,而放弃自己的思考和努力。在不少高校的期末论文中都出现雷同,归结原因是学生依靠完全复制X上的相关资料拼凑自己的论文,这在很大程度上防碍了大学生专业素养、整体素质的提高。  (五)X络道德失范导致大学生道德情感淡漠。X上人际交往不同于现实人

6、际交往,它是“人—机”之间的交往。在这个虚拟的X络空间里,人们都被“符号化”了。X络交往缺少现实人际交往所具有的那份真实感和真诚感。过多的X络交往,必然减少现实生活的人际交往,并有可能导致现实人际关系的疏离与淡化。有研究表明,长时间使用X络会增加孤独感和抑郁,并导致社会交往减少和心理幸福感降低。这种长期的“人机对话”造成的X络道德行为失范,会使大学生不愿回到现实,或者对现实生活表现出冷漠的态度,产生厌学、厌人、厌世等不良情感,进而使得他们失去传统的亲情、友情等道德情感。  二、大学生X络道德失范的原因  大学

7、生X络道德失范是多种因素综合作用的结果,有客观原因,也有主观原因,既与X络自身的特性紧密相联,也与个体自身密不可分;既有社会的原因,也有学校和家庭的原因,而归根结底是个体自身的内因决定的。  (一)X络环境的特殊性为X络道德失范提供了可能。X络与现实社会的道德环境存在着巨大的差异,出现道德失范的可能性远远高于现实社会。首先,X络的非中心性和开放性的特点,导致X络道德环境中,充满了各种与我国传统道德相冲突的“异质”道德,强烈地冲击着现实社会的主流价值观。这种冲突与碰撞引起了道德上的怀疑主义、虚无主义乃至个人主义

8、的泛滥,令许多大学生陷入迷茫,对既有道德产生怀疑,导致行为上的散漫和随意。其次,X络主体的符号化生存方式和隐匿性交往方式,弱化了大学生内在的道德信念,导致道德主体感淡漠。X络是一种远比现实社会对道德行为要求更少干预、过问、管理和控制的环境。在这个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,一个淡化了社会背景“社会控制因素”的虚拟社会里,失掉了社会舆沦的监督,使“他律”作用下降,导致“自律”难以实现,容易诱

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