阅读理解的方法与技巧

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1、阅读理解的方法与技巧陕西咸阳塔尔坡学校李明华阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里介绍几种行之有效的常用阅读技巧。一、考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和词汇理解能力是阅读理解中三个最重要并且有相互联系的因素。这类试题要求对文章的整体或局部(如段落)进行分析、概括，归纳相关部分的中心大意(mainidea)，选择标题(title)，判断的写作目的(purpose)等，旨在考查考生加工与浓缩信息的能力如何获取

2、段落的主旨和大意?最有效的办法是找出主题句(Topicsentence)。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。在一篇短文或一个段落中，大部分主题句的情况有四种：1.主题句在段首或篇首。主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文、议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。2.主题句在段末或篇末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末

3、的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。3.主题句在短文中间。通常前面只提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出,而后又作进一步的解释,支撑或发展。4.无主题句。有时一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢?其实这也不难。我们可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。二、考查根据上下文猜测生词的含义的能力。在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以

4、通过上下文的关系猜出来，此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。如何根据上下文猜测词义?猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。所谓上下文(context),正如英语辞典所解释的，其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。猜测词义时，我们可以应用下面一些猜词的技巧：1.根据上下文已知部分进行逻辑上的推理猜测词义；

5、2.依据常识和经验作出判断；3.通过因果关系猜词；4.通过同义词和反义词的关系猜词；5.通过构词法猜词；6.通过定义或释义关系来推测词义；7.通过描述猜词。三、确定细节和事实在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点：1.凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。2.干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，要做好阅读理

6、解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。四、正确判断和推理在读完文章、了解文章大意后，还要向自己提出更高的要求，那就是根据使用的语言，叙述的事实、引用例证、人物的对话及动作、心理活动的描写等推断出写这篇文章的意图是什么，他想要说明什么问题，表达什么观点及持有什么样的态度。这是一个通过表面文字推测文章深层结构含义的判断、推理过程，它能推动学生积极地思考，培养较高的理解能力、准确的判断能力和果断的推理能力，这些能力的获得有利于学生顺利地阅读文章、理解文章，提高阅读效率。阅读题的设置顺序一般都是跟着原文叙述顺序走.也就是

7、说,如果第一题不是主旨大意题或者概括段义题,而是细节题,那么它的答案最可能在第一段.第二道也是细节题的话,那它的答案可能在第二段.如果第二道题你没找到答案,那就先看第三道细节题,找到第三道细节题的答案,然后就在第一道细节题答案所处段落和第三道答案所处段落之间找第二道的答案.阅读一定要精确，找到原文的句子以后，要和选项一个一个词地对过去，把不一样的地方划下来，然后再思考，这些不一样的地方是不是使得选项和原文的意思变了。主旨大意题在原文直接找不到答案，你就看下选项，把选项的中心词划下来。（就是把那些修饰性的东西去掉，大部分时间中心词是名词，有时候中心词

8、是动词，说明这篇文章，主要是讲一个动作）解释句意题,要结合上下文来解释.总之，英语学习是一个循序渐进的过程，阅读能力的培养