“民族精神代代传”中队主题活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“民族精神代代传”中队主题活动方案　　一、活动目的：　　弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大以后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。　　二、活动手段：　　围绕“民族精神代代传”这一主题，利用投影、录像等电教媒体手段穿插于歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等文艺表演之中，使学生在欣赏声情并茂的表演

2、中受到教育。　　三、活动准备：　　1.收集中华民族重要历史阶段材料　　2.学习歌曲《中国人》　　3.准备各种备品、道具　　四、活动程序：　　前仪式　　1.各小队整队，报告人数。　　2.全体立正，出队旗（出旗曲）。　　3.中队长讲话，宣布活动开始。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“民族精神代代传”中队主题活动方案　　一、活动目的：　　弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一

3、、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大以后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。　　二、活动手段：　　围绕“民族精神代代传”这一主题，利用投影、录像等电教媒体手段穿插于歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等文艺表演之中，使学生在欣赏声情并茂的表演中受到教育。　　三、活动准备：　　1.收集中华民族重要历史阶段材料　　2.学习歌曲《中国人》　　3.准备各种备品、道具　　四、活动程序：　　前仪式　　1.各小队整队，报告人数。　　2.全体立正，出队旗（出旗曲

4、）。　　3.中队长讲话，宣布活动开始。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　第一篇回顾历史　　主持男：同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文明。　　主持女：从古到今，创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹，也涌现出了许许多多的民族英雄。　　主持男：你们想知道历史上中华民族的动人的故事吗？　　（一群孩子拥着一位白胡子“老人”上台）　　(1)、听爷爷讲那过去的故事：《伟大的中华民族》　　主持

5、男：不错，我们伟大的祖国，有着五千年以上的悠久历史！每一段经历，每一次顺利，都是一部美好的回忆。从历史中，我们可以体会到我们中华民族的顽强拼搏，百折不挠的精神。　　主持女：从历史中，我们可以体会到我们中华民族的顽强拼搏，百折不挠的精神。现在，人们将渊远流传的历史编成一首首睿智精辟，脍炙人口的歌曲，请听：　　（2）、革命歌曲小连唱：《红星照我去战斗》、《歌唱王二小》、《党啊，亲爱的妈妈》　　主持男：同学们还记得我们刚刚学过的课文《虎门硝烟》吗？　　主持女：当然记得啦，那是一段值得纪念的历史啊，从中我们可以体会到中华民族爱国御侮的斗争精神！　　（3）、观看鸦片战争的录象片段

6、，以“我站在林则徐塑像前”为题说一段话围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　a、多媒体投影显示林则徐塑像　　b、请同学以“我站在林则徐塑像前”为题说一段话　　第二篇联系现在　　主持男：相信，大家看了以上的节目后，都已经了解了中国过去的历史，现在已经远离了战争年代。　　主持女：但我们仍要牢记民族精神，发扬民族精神。　　主持男：那怎样才是发扬民族精神呢？　　主持女：下面我们看一段咱班同学

7、的一段录像你就知道了。　　（4）学生自拍dv作品展示　　放录像：（学生自拍dv镜头包括：孝敬父母、尊敬师生、友爱同学、坚强勇敢、勤奋好学等）　　主持男：让我们继续发扬中华民族自强不息，奋力拼搏　　主持女：不屈不挠，勤俭务实的优良传统　　主持合：让我们身边小事做起　　(5)、小品：一件小事（内容略）　　第三篇展望未来　　主持女：我突然想到一个我们刚刚学到的新词——开天辟地　　主持男：我已经知道你想要说什么了，同学们你们知道吗？　　（6）、观看神舟六号载人飞船飞行成功的录象围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教