中班体育活动观摩课设计:有趣的小免玩圈

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时间:2018-10-21

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1、中班体育活动观摩课设计:有趣的小免玩圈活动目标:1.提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。  2.学习与同伴商量合作玩的方法。  活动准备:1.教具:录音机、磁带、空场地。  2.学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。  活动过程:  一、扮演角色,活动身体  1.幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐开汽车进场。    师:宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗    幼:想。    师:那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师生入场)  2.听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。  师:那现在我们一起来锻炼吧。(师生一起做圈操)

2、  二、提供材料,自由探索。  1.教师提示:“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。  2.幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。  3.教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。  玩圈方法简介如下:  a.滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。  b.跳圈:在圈里跳进跳出。  c.小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走。  d.带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。  e.转圈:幼

3、儿用手转圈,使其原地旋转。  f.踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。  g.套圈:从头套入脚下取出—>从脚套入头上取出—>从臀部套入四肢取出—>从四肢套入臀部取出  4.幼儿带着同伴的启发,继续探索练习。  师:宝宝们真能干,想出了这么多的玩法。那你们知道兔宝宝最大的本领是什么呢  幼:跳。  师:那我们来跳跳看,但是要和其他宝宝跳的不一样。(幼儿玩圈,教师讲评跳的好的幼儿)  三、难度练习,重点指导  1.幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等。教师

4、重点指导:如何与同伴商量合作玩的方法。    师:现在妈妈要我们宝宝合作,把圈放在地上拼成一个图案,然后来玩玩看。  (幼儿自由结伴玩圈)  2.教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法。  3.教师小结:宝宝们真能干,妈妈看了可高兴了,你们不仅用圈玩出了这么多的玩法,而且还拼出了这么多的图案,妈妈要表扬你们。  四、游戏结束,放松身体  小兔子拔萝卜吃,结束活动。    师:宝宝们做了这么久的运动,你们肚子饿吗    幼:饿。    师:你们看那是什么    幼:萝卜。    师:那边地里种了那么多的萝卜,可是没有路过去,宝宝们快想

5、个办法吧!(幼儿自由想办法,教师引导幼儿用圈铺路)    师:宝宝们真能干,想出了用圈铺路的好办法,那现在开始铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。

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