农村党总支年度基层党建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的农村党总支年度基层党建工作总结  村党(总)支部在镇党委的领导下,以开展“三严三实”专题教育为契机,从反“四风”、转作风入手,扎实有效推进党员队伍思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,切实使党建工作统揽和融入各项工作,充分发挥了党建工作对经济社会发展的引领、保障和推动作用。  一、不断强化组织建设,切实落实党建工作责任制。  一是认真履行党建工作责任制,狠抓党建工作。支部书记严格履行直接责任人职责,分管副书记负责抓好党建工作。年初召开会议对党建工作进行

2、安排部署,明确全年党建工作目标任务,真正把党建工作纳入重要议事日程。  二是认真坚持“三会一课”、中心组学习、民主评议、班子成员民主生活会、党务公开等行之有效的党建工作制度,不断强化党建工作的规范化建设。  三是加强两新党建工作。结合本地区“两新”企业实际,将联合支部拆分成两个独立支部,每个支部人数控制在15人左右。在镇综合党委的协助下,委派了一名专职党务工作者担任其中一个支部的支部书记,协助培养带教。对党建联络员(“一楼一员”)进行了培训,为更好服务、联系两新组织搭建了桥梁。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保

3、护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二、以“三严三实”专题教育为抓手,切实加强党员干部思想教育。  根据镇党委统一安排,支部以“三严三实”专题教育活动为契机,狠抓全体党员干部的政治、业务和道德素养教育。  一是认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习总书记系列讲话精神,坚持学习不放松。  二是结合纪念中国共产党成立94周年系列活动,召开专题组织生活会,对群众教育实践活动进行“回头看”,支部书记还带头上了一次党课。  三是开展党员干部

4、“组团式”大走访活动。在五一、七一期间,以困难党员、群众为走访对象,进行了走访慰问,结对帮扶。  三、以落实党组织主体责任为目标,认真落实党风廉政建设责任制。  党支部始终把党风廉政建设作为头等大事列入总体工作,同部署,同研究,常抓不懈。  一是开展经常性教育。将中心组学习与党员学习相结合、业务学习和廉政教育学习相结合,专题学习“八项规定”等相关镇党委文件。  二是坚持民主集中制,严格执行“三重一大”制度,促进领导班子的团结协作。今年共召开三重一大专题会议6次,对工程招标、人事安排、资金安排、项目安排、合同签订等事项进行了讨论研究。围绕学校工作全局坚持突

5、出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  三是进一步加强廉政宣传教育。借助区域内大型的商务楼宇内的电子屏幕,滚动播放廉政宣传广告语、在商务大楼内开展“廉影清风”摄影文化巡展,营造“崇廉尚廉”的浓厚氛围。  四、积极开展活动,巩固精神文明创建。  一是秉着努力为社会做贡献的社会责任感,组织开展各类公益活动项目。如每月上门为60岁以上老人送生日礼金;积极开展春节、五一走访送温暖慰问工作;组织志愿者

6、开展区域环境卫生巡查、参与社区卫生大扫除等活动,并指导两新单位参与公益活动。  二是以践行“社会主义核心价值观”为抓手,参与“最美虹桥人”评选表彰;开展“十大不文明行为”大讨论,发动楼宇和社区参与“美丽街景”、“美丽阳台”评选,寻找“最美家庭”,征集家规家训等互动创建活动。  三是认真做好新一轮文明创建规划,为巩固市级文明单位称号做好准备。  五、发挥党组织带头作用,有效凝聚各方力量。  一是不断加大武装工作力度。组织开展“十百千万”国防双拥教育,做好民房教材“五个一”工程。继续做好与上海警备区15分队、七宝消防中队结对共建活动,定期走访慰问。加强对适龄

7、公民的兵役法规教育,积极做好兵役登记,今年有1人光荣入伍。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二是畅通工会联系群众途径。大力推进辖区工会的组建工作,XX年认真完成年初镇总工会制定的指标数,共组建工会2家,14家企业签订集体合同。积极组织每月一次"职工月月会"活动,引导职工参与企业的民主管理。每逢元旦、春节等重大节日,做好送温暖和职工扶贫工作,为职工排忧解难。  三是

8、继续加强团员凝聚力建设。完成新建团支部1家,目前共计12家。开展“以球会友尽显风

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