你的世界，我来过——福州学习感受

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2、六天的学习之余的行走中，我感受到了这个不一样的世界。这里有榕树，有芒果，有荔枝，有大海，有石头厝，还有一群为教育“沉醉不知归路”的渔人。在六天的学习时间的空间转换里，我感受到了这个朝气蓬勃的世界。有真诚，有个性，有情怀，有慈悲，还有一间间感动着学生的教室。在这六天的茶余饭后的交谈中，我感受到了这个充满欢声笑语的世界。有幸福，有骄傲，有谦虚，有思考，还有一所所为未来教育保驾护航的学校。走入这个世界，与谁比邻而居何捷、林珊、游利瑛、吴航颖、陈苏萍……在他们每一个人眼中，教育最需要的就是爱，因为冰心说，有了

3、爱就有了一切。为了这个沉甸甸的“爱”字，又需要我们每一个做教育的去深深思考这个“爱”的深刻含义。什么样的爱才不“误人子弟”，什么样的爱才让学生“刻骨铭心”，又是怎样的爱让我面前的这些老师能够既成就自己又成就学生这就是我们这一群人在这六天里所要解开的题。（一）改变，是唯一爱你的理由在家长眼中，衡量一所好学校的标准，也许就只有一个，那就是教育教学质量名列前茅。我也是一名家长，我也渴望我的孩子能上一所名校。名校都有历史，名校都有故事，名校的教育和老师都很有个性，他们始终把学生当作手心里的宝。和家长齐心合力打

4、造一所学生学习生活安心舒适的堡垒。这就像童话《白雪公主和七个小矮人》的故事一样。而作为一所名校的校长，就是白雪公主，为七个小矮人洗衣做饭，缝缝补补，让他们过上干净满意的生活。名校的校长都会关注学生的未来教育和学校的进步发展。高瞻远瞩和文质彬彬是一所名校校长的胸怀和风度。改变，是唯一爱你的理由。改变，让学校变得与众不同，成为在某一个方面别的学校要仰视的高峰；改变，让老师变得自信阳光，让学校成为教师专业成长的沃土；改变，让家长懂得教育，让家长以校为荣，让家长愿意成为学生学习的榜样。这一切需要学校领导的顶层

5、设计和引领。做有个性的教育，就是解放学生，让爱回归家庭，让爱聚成海。就如做“家庭教育”的陈苏萍，就如“阳光班主任”珊姐姐。“家庭教育”不仅成就了一位老师，更影响了一群老师和家长，成就了一所学校。所以我觉得，聚西的“雅慧教育”也是有个性的爱的教育。在聚西，如果“雅慧教育”能够与“家庭教育”融合，就会达到标本兼治的效果。做教师，也要活出个性。就像珊姐姐，而不是林老师。魅力中队，“为你”系列活动，做阳光的诗意的班主任，影响孩子至真至善至美。永远是至真至纯的关爱，永远是与众不同的给予，永远是向上向善向暖的行动

6、，于是，这样一群做教师的人就和家长走在了一起，爱在左，情在右，老师在左，家长在右，我们一起走在学生生命的两旁，随时播种……我想，这样的爱的改变，往往更有分量，更让学生依恋、向往，这样的爱才会永远年轻。而我们能给学生的也许就是人生中的一次偶然的际遇，就像窗外的太阳，窗外的雨，吹干了眼泪的风一样，感动着不一样的童年，走向安全自信的未来才是我们这群教育人爱的信仰。孩子，改变，才是唯一爱你的理由。（二）教育，需要花一朵在平潭实验小学，我代表第四小组作了发言，时间仓促，脑子里只冒出两个字“需要”。这样的学习，我

7、很需要。我该怎么说呢。把看到的说出来，把感受到的说出来就好了。一、学校有特色平潭实验小学的特色在于“校本课程”。学校里每一间社团教室装修很精致，学生的作品布置得很雅致，社团不是为开设而开设，而是为每一个学生都学有所长而开设，这样的校本课程是在培养未来的精英人才，给我很大震撼。仓山小学的特色在于“学校环境”。学校外部环境幽雅，每一处地方都不大，但精巧别致，精美绝伦，依山而建的学校历史悠久，在1992年时任福州市委书记的习近平同志视察过苍生小学。游走在学校的各个角落，你会发现，这样的校园设计把校园文化做到

8、了极致——精湛唯美。苍山实验小学的特色在于“家庭教育”。这样的校本课程开发是站在教育科研的层面上精心设计的，教育需要迎难而上，发现问题，及时解决，在艰难中每走一步你就会有意想不到的发现和收获，这种精确的学校教育方向就是学校教育深入人心的地方。聚源路西校区的特色在于“德育评价”。全学校的老师，由上至下都在做“雅慧”德育评价，这是一项精一的德育工程。需要全校老师通力协作，精勤呵护每一位学生，其目的就是培养文明的社会人，让每一个学生都获得精彩人生。二、教师很“