金融学作业(选)答

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1、《金融学》作业说明：1、根据《金融学》课程的学科特点，未设置客观题。由于金融学与实践联系较为紧密，因此在部分章节后设置了幵放式学习题，要求学生在课外通过查阅和关资料，对金融的热点问题进行分析和思考，开放式学习题将作为考核中论述题的主要来源，且随着金融热点的变化而不断更新，可能会超出习题集的范围。2、所有开放式学习题属于选做作业，其他题目属于必做作业。3、作业集的参考答案中部分题目以提供耍点为限。部分习题的详细答案请参见课件。第一章：金融学导论1、为什么说金融与我们的生活息息相关，试举几个生活中与金融相关的例子。答：1比如了解国际汇率

2、，可以帮助我们出国时选择适当的时间兑换货币。2比如住房买车按揭贷款之内的。2、金融学在国外被称为货币、银行与金融市场，那么为什么要研宄货币？为什么要研宄银行？为什么要研宄金融市场？答：货币与商业周期、物价水平、通货膨胀、利率货币政策都有紧密关系。银行作为金融体系的核心组成部分，为投资部门和储蓄部门的自己融通提供了中介桥梁，向吋银行也是金融创新的源泉。金融市场在金融系统中的比重越来越多,是直接融资的主要场所。金融市场改变着个人的财富分配，影响着企业的行为，是资源配置的有效场所。3、开放式学习题：我国近几年的宏观经济情况如何？近几年的金

3、融总体运行情况如何？衡量宏观经济和金融运行情况一般采用哪些指标？答：我国近近宏观经济的总体评价是：经济运行平稳，经济高速增长总量迅速增长，但通货膨胀有所抬尖。金融领域屮以Ml、M2衡量的货HI流动性较大，时间利率有时为负，同时外汇储备成为世界第一。衡量宏观经济的指标一般有：GDP、GDP增长率、城镇登记失业率，外商直接投资额、CPT等。衡量金融运行的主要指标：流动性以及增长率、城镇居民储蓄金额、金融机构存贷总额、人民币汇率、外汇储备总额、股市市值等。第二章：货币、货币制度与信用1、名词解释：m2cdnowM2：广乂货币，人致包括现金

4、+活期存款+定期存款。CD：可转让大额定期存单。NOW：可转让提款通知书账户。2、简述货币的职能。价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。3、什么是格雷欣法则？该法则会在什么情况下发生作用？为什么？答：在双本位货币制度的情况下，吋间价值高于法定价值的“良币“会被驱逐出流通，导致实际价值低于法定价值的“劣币”充斥市场的现象，这就是“劣币”驱逐“良币”规律，乂称为“格雷欣法则”。发生的原因是因为良币被贮藏起来而退出流通。4、货币形态的演变经历了哪几个阶段？今后的发展方向如何？答:货印形态经历了金属货HK信用货H3两个重要的阶段

5、。今后电子货将有可能成为货币的主要形态。5、如何划分货币的层次？不同的货币层次包含了哪些方面的内容？答：M-0货币供应量。最基木的货币供应量，指的是公众手指流通的货币。M-1货币供应量，狭义货币供应量包括流通货币，银行活期存款，支票账户等。M-2：货币供应量，定义较宽些的货币，包括Ml和银行的定期存款，但巨额定期存款不包括在内。6、建立货币制度的主要目的是什么？当今世界上的货币制度是由哪些要素构成的？答：建立货币制度的0的是保证货币和货币流通的稳定，使之能够正常地发挥各种智能，为发展商品经济提供有利的客观条件。货H3制度主要包括：规

6、定货币材料、规定货币单位、规定流通中货币的种类、规定货币法定支付偿还能力、规定货币铸造发行流通程序、货币发行准备制度等。7、简述布雷顿森林体系的内容？答：布雷顿森林货币体系是指战后以美元为中心的国际货币体系。8、为什么说在现代经济生活中，信用联系无所不在？答：现代经济关系的方方面面都打着债权债务的信用关系的烙印。对于市场经济来说，资金融通竹后的实质就是信用关系。政府往往通过发行政府债券向公众借钱，其实质是国家信用的使用。而银行、企业和个人对应着银行、商业信用和个人信用。因此，信用联系无所不在。9、试比较商业信用与银行信用的特点？两者

7、之间有何联系？答：特点：1是企业之间提供的信用。2商业信用的发生必须伴随买卖行为。关系：1商业信用先于银行信用出现是银行信用的基础。2良渚各有其发挥作用的范围不可完全替代。3在市场经济条件下，商业信用的发展tl益依赖于银行信用，并在银行信用的促进下得到更好地完善。第三章：投资决融资决策与利率1、名词解释：实际利率LIBOR优惠利率外源融资企业优序融资理论财务杠杆资产证券化答：实际利率：反映出真是的市场利率，是由命运利率减去通货膨胀率得到的。LIBOR：伦敦同业拆借市场利率。优先利率：国家为了扶持某些产业的发展对相关企业提供的优惠利率

8、。夕卜源融、资：是指企业通过一定方式向企业之外的其它经济主体筹集资金。企业优序融资理论：放宽MM理论完全信息的假定，以不对称信息理论为基础，并考虑交易成本的存在，认为权益融资会传递企业经营的负面信息，而且外部融资耍多支付各种成本，因而