高考作文开头技巧ok

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1、巧饰“凤头”展才情——写好考场作文的开头考生作文开头存在的问题1、不必要的释题；2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。什么样的开头能够称得上“凤头”？1、要向主题靠拢（扣题）：梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合”对历史的概括性就非常强。2、要短小精悍：“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局

2、，含义深刻隽永。3、要有文采：一首歌中唱道：“种桃、种李、种春风……”我有心田半亩，愿用它来种下青春。韶华易逝，流逝如掌中沙的是年轻的光景；然而，青春却可以长驻，保持不朽的是一种昂然的生命力，绽放的乃是生命之春的盎然气象。（2014江苏卷《心田半亩种青春》）考场作文开头技巧汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句——“我愿意。”一生无悔，足矣！（2013湖南卷《叩问心灵》）开头的亮点？1、引用（化用）开头法每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪

3、泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。当那小小的梦想偷偷地在心底发芽，我感到脚下的石头悄悄地变粗粝，一次次将我的脚刺痛，一次次将我绊倒。一次次倒下，我又一次次坚强地站起，因为我相信前方必有阳光、沙滩，必有温暖的港湾。（《我有一双隐形的翅膀》）引用了什么？引用了什么？唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。（《明月,照着我们的脸》）“他山之石，可以攻玉”，考生在

4、文章开头，巧妙地引用与文章主旨相关的诗词、歌词、警句、名言、谚语等内容，能使文章显得自然灵动、含蓄隽永，同时又能体现思想的厚度，彰显文化底蕴，增添文采。“感恩，是冬日里的阳光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感恩，是人世间最美好的情感。（2012课标全国卷《常怀感恩之心》）运用排比、比喻的修辞手法，紧扣标题。开头的亮点？2、巧用修辞法：最常见的是比喻和排比灯红酒绿的赌场，我们嗅到了什么？金钱、欺诈、贪婪……沉浮莫测的人生，我们追寻着什么？名利、虚荣、安逸……（2011年全国卷《“赌”一把诚信》）运用设问手法，给人以思考，发人深醒。开篇使用修辞（拟人、排比、对比、

5、比喻、设问、反问、反复等），易把读者带入文章境界中，使文章开端新颖，极富吸引力。排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，能使读者开篇即能体味到飞扬的文采。练一练：请以“乡愁”为话题，分别运用引用开头法和巧用修辞法写一段开头。乡愁是什么，乡愁是“昔我往矣,杨柳依依”；乡愁是什么，乡愁是“每逢佳节倍思亲”；乡愁是什么，乡愁是“近乡情更怯,不敢问来人”；乡愁是什么，乡愁是“故乡何处是,忘了除非醉”。引用开头法示例乡愁是什么，乡愁是黄昏日落时远处传来的“伢子，吃饭

6、了”的呼唤声；乡愁是什么，乡愁是村口大树下母亲鬓角飘起的银丝般的白发；乡愁是什么，乡愁是风雨飘摇中独自守望的荒芜孤寂的老屋。巧用修辞法示例阅读下面的文字，根据要求作文。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道风景。请以“借”为话题给文章写一段开头。课后练习例1“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”生活中不是缺少美，而是缺少发现。所以应借一双慧眼去“上下而求索。”例2没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮

7、美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。例1:朱自清《背影》的开头:“我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。”开篇点题，为下文写父爱埋下伏笔。开头的亮点？3、开门见山法：就是文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题的开头方法，这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明中心，摄魂魄。其效果是紧扣标题，内容明白、中心突出。例2:2012全国课标卷《勿以善小而不为》做好