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时间:2018-10-21
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1、福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题与答案 福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 注意:考生请将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上。 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)怨灵修之浩荡兮,。(屈原《离骚》) (2),未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) (3)后人哀之而不鉴之,。(杜牧《阿房宫赋》) (4),凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》) (5)几
2、处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (6),似曾相识燕归来。福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题与答案 福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 注意:考生请将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上。 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)怨灵修之浩荡兮,。(屈原《离骚》) (2),未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) (3)后人哀之而不鉴之,。(杜牧《
3、阿房宫赋》) (4),凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》) (5)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (6),似曾相识燕归来。福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题与答案 福建省龙岩市2015年高中毕业班5月教学质量检查语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 注意:考生请将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上。 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)怨灵修之浩荡兮,。(屈原《离骚》) (2),未成曲
4、调先有情。(白居易《琵琶行》) (3)后人哀之而不鉴之,。(杜牧《阿房宫赋》) (4),凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》) (5)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (6),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2~5题。 书过善人事 [清]薛福成 嘉庆十九年,淮南州县旱饥。含山滨江之乡,有铜城闸镇者,岁比有秋,邻县饥民扶老襁幼就食者数千人。乡人大惊,为阖户罢市,自门隙之。众无所得食,益汹汹。处士过实圃先生恐有变,亟出慰之曰:“诸君饥求食,当谋所以食尔,请与诸父老议之
5、。”明日集里中好善者,富出财,贫输力,自倡巨赀,绸缪经纪,张席隙地以居之;老羸妇孺,计口赋食;佣其壮者于四乡农户,俾自食其力;寒有襦,病有药,殁有棺,孕且育者厚赒之;给以旷壤,课对蔬菜;储水具,警火灾。其冬,山乡得雨。遗丁壮以所得佣值,归而种麦,麦熟,乃各挈妇子归,欢声彻衢巷。呼曰:“善人,善人。”由是四方至者,皆知有过善人云。 余同年友竹潭孝廉,先生孙也。光绪五年正月,竹潭手一册,请余书其事;且述先生训曰:“吾家仅万金产,以振饥耗其半。次年,岁大穰,粜谷倍蓗利,遂复其初。人何惮而不为善哉!”余谓此先生勉子孙为善之言耳。若豫存获报之心,
6、则计较得失,必不能破产以求仁;即勉之,而报非可必得,将遂不振人之急乎?彼其时但以活人为心耳,虽尽耗其产何虑!惟然,故仁术无不周,而泽之被人者弘;卒受天佑,其产可复,而其后必昌,报施之理然也。嗟夫!方饥氓索食汹汹,人以引避为智,相率闭拒,则彼计无复之,势将剽夺,一乡被其患,而过氏无独全之理。先生挺然以一身肩其任,弭变之智与恤难之仁兼至,究亦无损于其家。故知存计较得失之心者,公与私两失;去计较得失之心者,公与私两得。通是义也,虽任天下事可也。 过先生讳华,字曙初,号实圃。他行多可述者,非大义所存,故不着。 2.对下列句中加点词的解释,不正
7、确的一项是()(3分) A.孕且育者厚赒之赒:接济B.乃各挈妇子归归:返回 C.而泽之被人者弘被:覆盖D.究亦无损于其家究:推究 3.下列四组中,全都能体现过善人善举的一组是()(3分) ①处士过实圃先生恐有变②自倡巨赀,绸缪经纪 ③老羸妇孺,计口赋食④遗丁壮以所得佣值,归而种麦 ⑤吾家仅万金产,以振饥耗其半⑥粜谷倍蓗利,遂复其初 A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是()(3分) A.铜城闸镇的百姓看到邻县饥民扶老携幼来哄抢粮食,非常惊惧,唯恐躲之不及,这和过善人的
8、善行形成鲜明的对比。 B.过善人联合乡里其他爱做善事的人,采取了一系列措施赈济灾民,让他们度过了难关,体现出他的睿智和高尚情怀。 C.过善人的孙子竹潭跟作者同榜录取为举人,是作者的好友。后
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