高一政治第一单元公民政治生活测试题

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1、东莞市松山湖莞美学校高一政治复习案007GuanmeiInternationalSchool编制人：邓佳佳复核：李佩怡高一政治第一单元《公民的政治生活》测试题1．2016年1月15日，天津市召开人力资源和社会保障工作会议，对“十三五”期间天津市的就业情况和2016年天津市的相关发展和改变做出了发布。其中提到，2016年，天津将适时适度提高最低工资标准，发布各行业及重点产业工资指导价位，引导企业合理增加职工工资。天津市这样做的根本原因是()A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．我国只有民主，没有专政C．我国是

2、全体公民当家作主的国家D．人民民主具有广泛性2．2016年3月5日，十二届全国人大四次会议召开，与会代表2900多名，分别来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位。这说明()A．在我国民主权利具有真实性B．我国实行人民代表大会制度C．在我国民主主体具有广泛性D．我国人民享有广泛的民主权利3．“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的”。“在中国社会主意制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主

3、的真谛。”这说明()①民主要反映全体公民的意愿和呼声②协商民主是我国民主政治的重要形式③社会民主的本质是人民当家作主④决策权是公民政治参与的前提和基础A．①②B．①③C．②③D．③④4．孩子是我们的未来。贫困地区儿童“失落的童年”是家庭之痛，是国家发展之困，为打破“贫困这一发育迟缓一终生贫困一代际传递”的恶性循环，近年来，我国政府先后实施了农村义务教育学生营养改善计划、国家贫困地区儿童营养改善项目等。这表明()①公民的政治权利和自由得到有效保障②我国人民当家做主的权利有法律保障③我国人民的利益得到日益充分地实

4、现④我国尊重和保障人权A.①②B.①③C.②④D.③④5．针对西方发达国家通过各种途径深入我国内地窃取我国居民基因资源的情况，国家出台了有关基因保护条例，要求我国公民自觉保护这一珍贵资源。这说明（）A．国家依法保护公民的政治权利和自由B．公民有维护个人利益不受侵犯的权利C．公民有维护国家荣誉的义务D．公民有维护国家安全、利益的义务6．环保部印发的《环境保护公众参与办法》规定了公众对污染环境和破坏生态行为的举报途径，明确地方政府和环保部门不依法履行职责的，公民、法人有权向其上级机关或监察机关举报。环保部鼓励公众

5、举报，原因在于()①人民民主是社会主义的生命②知情权是公众参与决策的前提和基础③公民行使监督权有利于维护国家利益④公民必须有序参与政治生活A．①②B．②③C．①③D．③④第5页共5页校训：厚德 博学 乐群  担当东莞市松山湖莞美学校高一政治复习案007GuanmeiInternationalSchool编制人：邓佳佳复核：李佩怡7．实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国建设。从公民政治参与的角度看，积极参与建设法治国家，公民应（）①依法行使政治权利和自由，积极参与立法工作②增强公民意识和法治观念，提

6、高参与建设法治国家的能力③依法行使监督权，确保宪法和法律的实施④履行遵守宪法和法律的义务，依法有序参与政治生活A.①②B.②④C.③④D.①③8．“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”对此理解正确的是()①必须坚持公民在法律面前人人平等原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一原则A.①②B.②④C.③④D.①③9．我国公民政治生活的基本内容是()A．参加社会公共管理活动B．参加社会主义民主政治

7、建设C．依法行使政治权利，依法履行政治性义务D．关注我国在国际社会中的地位和作用10．某县在人大代表的选举中,组织各选区人大代表候选人与选民见面,让每位候选人“登台亮相”,发表“竞选演说”,与选民进行近距离的交流。可见,该县人大代表的选举()①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人,提高选举积极性③是间接选举和等额选举④可以比较充分地考虑当选者结构的合理性A.①④B.②③C.①②D.②④11．安徽省某市政府为把建设服务型政府进一步落到实处，开通了“沟通政务零距离”电视栏目，通过此栏目，使公民面对面的与政府

8、有关部门沟通，既提高了政府的T作效率，又使公民了解和信任了政府。“沟通政务零距离”电视栏目的开设()①是公民通过舆论监督制度进行民主监督的表现②是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的表现③可以帮助公民向政府部门求助解决自己的困难④是公民通过基层群众白治制度参与民主管理的表现A．①②B．③④C．①③D．②④12．2016年是全国县乡两级人大换届选举年，全国将有9亿多选民参加这次县乡人大换届选举，选举