2013高考作文方向预测及素材例文

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1、2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统

2、美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.

3、2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统

4、美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.

5、2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统

6、美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.

7、2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统

8、美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。　　二、立意角度：　　1.文化的发展离不开继承与创新　　2.创新需要勇气和智慧　　3.在继承中创新，在创新中继承　　4.2013高考作文方向预测及素材例文　　2013高考作文方向预测及素材例文　　方向一：继承、弘扬与创新　　一、理由：　　继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时