继续教育-企业会计准则通用分类标准

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1、企业会计准则通用分类标准一、单选题1、下列杏关分类标准与传统财务报告的关系表述正确的是()A.分类标准与传统财务报告在底层技术实现机制上存在不同B.通过分类标准生成的实例文档不能实现与传统财务报告相同的展现效果。C.传统财务报告增强了财务报表使用者从不同角度使用和分析财务数椐的灵活性D.传统财务报告生成的实例文档展现效果要好于通过分类标准生成的实例文档E八CBCccD【正确答案】A【您的芥案】A[正确]2、下列不属于XBRL技术架构的是()A.XBRL规范B.XBRL机构C.XBRL分类标准D.XBRL实例文档EaEBccCD【正确答案】B【您的答案】

2、B[正确]3、XBRL的核心部分是()A.XBRL规范B.XBRL分类标准C.XBRL实例文档D.技术某础层CAEbCCC0【正确荇案】B【您的答案】B[正确]4、元素之间的叉系在链接库中描述,指的是(A.模式文件B.链接库C.模式文件D.财务报告CAEB【正确答案】B【您的答案】B[正确]5、可扩展商业报古语言最早是山()会计师提出A.美国B.英国C.円本D.德国【正确答案】A【您的答案】A[正确]6、()SXBRL的核心部分。A.分类标准B.模式文件C.上层元素D.链接库【正确答案】A【您的答案】A[正确]7、下列不属于导致财务报告披露弊端原因的足

3、(A.报表披露的过程过于繁琐和不开放。B.报表披露的内界、吋间、规则C.报表披露的方式A.报表披露的定义【正确答案】D【您的答案】C8、下列有关定义连接库的描述正确的是()A.给出了一个元素的参考文件B.用来定义元素与元素在显示结构上的层次关系,以及顺序关系C.提供标签的多语种翻译,方便财务报告能以各语种展示D.木是用來描述元素间定义层关系的链接库文件,现多用来描述维度关系CACBCcED【正确答案】D【您的答案】D[正确]9、下列不属于模式文件的是()A.核心模式文件B.角色模式文件C.标签链接库D.人I」模式文件【正确答案】C【您的答案】C[正确]

4、10、分类标准的核心足()A.列报链接库B.定义链接库C.模式文件D.维度关系CACBEC□D【.n•:确答案】c二、多选题1、下列属于XBRL优点的有()A.计兑机可在瞬间对大量XBRL文捫进行分析处理B.XBRL格式解决多头报送闷题C.XBRL报送端不改变川户的使川习惯,实施简单D.可使用各种便携式终端,应用也简单17A17B17C17D【正确答案】ABCD【您的答案】ABCD[正确]2、在分类模式文件定义元素吋需指定的内界包括()A.元素名称B.数据类型C.科0类型D.数值的吋期属性17A17B17C17D【正确答案】ABCD【您的答案】ABCD

5、[正确]3、下列属于企鼎会计准则通川分类标准组织方式的奋A.逐项准则法B.分离法C.集合法D.按照扩展链接角色:(ELR)组织A「BrCPf)【正确答案】AD【您的答案】AD[正确]4、XBRL信息模型主要是由()和()两部分组成的。A.XBRL实例文档B.XBRL应用指南C.XBRL分类标准D.XBRL操作规范17A17B厂C17D【正确答案】AC【您的答案】ABO5、下列有关XBRL应用的描述正确的有()A.XBKL目前应用于非结构化倌息处理,尤其是会计倌息处理的最新技水B.XBKL使计算机能够快速“读懂”财务报告,但是只可以单个读C.XBKL通过

6、结合使用网络技水以及标准化水语和定义,为财务报表使用者使用财务信息提供了更多的可能性D.XBRL使计算机能够快速“读懂”财务报告,不仅可以单个读,还可以成批读17A「BpC17D【正确答案】ACD【您的答架】ACD[正确]6、下列有关链接库的说法正确的有()A.计算链接库描述了元素与元素的数值计算关系B.参考链接库给出了一个元素的参考文件C.标签链接库用來定义元素与元素在示结构上的层次关系,以及顺序关系D.列报链接库用來定义元素与元素在示结构上的层次关系,以及顺序关系17A17B17C17D【正确答案】ABD【您的答案】ABCD7、在我国通川分类标准里

7、,链接库十包括()A.公式链接库A.标签链接库B.定义链接库D.列报链接库17A17B17C17D【正确答案】ABCD【您的答案】ABCD[正确]8、XBKL相关规范主要有()A.技水基础层,B.建模规则层C.用指南层D.传递信息层pA17BpC17D【正确答案】ABC【您的答案】ABCD9、分类标准是XBRL的核心部分,乜括()A.链接库B.规范C.标准D.模式文件17A「B「C17D【正确答案】AD【您的答案】AD[正确]10、K列属于现行财务报告披露弊端的奋()A.编制报表复杂,效率低下B.报n模式单一C.阅读者使川的足被加工以后的信息A.不能适

8、应世界会计发展的步伐17A17B17C17D【正确答案】ABCD【您的荇案】ABCD[正确]三

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