实验室玻璃仪器管理制度作业指导书

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1、作业指导书文件号:KJWI-QA-34版本:A/1日期:2012-05-25页数:Page6of6标题:实验室玻璃仪器管理制度文件修改记录版本修订次数修订日期修订内容002011-02-14A12012-05-25修订分发号:______(仅适用于控制文件)(仅盖有红色印章的文件才有效)编写:审核:批准:作业指导书文件号:KJWI-QA-34版本:A/1日期:2012-05-25页数:Page6of6标题:实验室玻璃仪器管理制度1.0目的规范实验室玻璃仪器的管理,确保玻璃仪器的正确、安全使用,保证检测结果的可靠性和准确性。2.0适用范围适用于实验室玻璃仪器

2、的采购、清洁、干燥、灭菌、保管、校准和使用的全过程。3.0术语(无)4.0职责4.1实验室领班负责实验室玻璃仪器管理4.2部长负责对实验室的玻璃仪器管理情况进行监督检查5.0工作流程图(无)6.0内容及要求6.1玻璃仪器的采购6.1.1实验室依据本实验室检测任务或玻璃仪器台账,制定各种玻璃仪器的采购计划,写清品名、单位、数量、规格等。6.1.2玻璃仪器购进后,由相关使用人员负责验收,确认质量合格后,方可领回存放,并记录于台账。6.2玻璃仪器的分类6.2.1容器:包括各种试剂瓶、滴瓶、烧杯、三角烧瓶、碘量瓶、试管、平皿等。主要用于盛装物品以进行化学反应或细菌

3、培养。6.2.2量器:包括各种滴定管、吸管、容量瓶、量筒和量杯等。主要用于液体的计量。6.2.3有特定用途的玻璃仪器:包括各种冷凝器、漏斗、干燥器、吸滤瓶、气体干燥器、结晶皿、称量瓶、玻璃研体等。6.3玻璃仪器的清洁编写:审核:批准:作业指导书文件号:KJWI-QA-34版本:A/1日期:2012-05-25页数:Page6of6标题:实验室玻璃仪器管理制度6.3.1新购入的玻璃仪器,因上面粘有灰尘、游离的碱性物质,先用水冲洗干净,然后置3%的盐酸中浸泡12h。取出后用清水冲洗干净,再以蒸馏水冲洗1-2次。6.3.2一般的玻璃仪器(如烧瓶、烧杯等):先用自

4、来水冲洗一下,然后用洗洁精、洗衣粉用毛刷刷洗,再用自来水清洗,最后用蒸馏水冲洗3次(应顺壁冲洗并充分震荡,以提高冲洗效果)。6.3.3计量玻璃仪器(如滴定管、移液管、量瓶等):也可用洗洁精、洗衣粉洗涤,但不能用毛刷刷洗。6.3.4精密或难洗的玻璃仪器(滴定管、移液管、量瓶、比色皿等):先用自来水冲洗后,沥干,再用铬酸清洁液或根据污垢的性质选择不同的洗涤液进行浸泡或共煮一段时间(一般放置过夜),然后用自来水清洗,最后用蒸馏水冲洗3次。6.3.5水蒸汽洗涤法:有的玻璃仪器,主要是成套的组合一起,除按上述要求洗涤外,还要安装起来用水蒸气蒸馏法洗涤一段时间。如旋转

5、蒸发仪,每次使用前应将整个装置连同接收瓶用热蒸汽处理5min,以便去除装置中的空气和前次实验所遗留的沾污物,从而减少实验误差。6.3.6特殊的清洁要求:在某些实验中对玻璃仪器有特殊的清洁要求,如比色皿,用于测定有机物之后,应以有机溶剂洗涤,必要时可用硝酸浸洗。但要避免用重铬酸钾洗液洗涤,以免重铬酸钾盐附着在玻璃上。用酸浸后,先用水冲净,再以去离子水或蒸馏水洗净晾干,不宜在较高温度的烘箱中烘干。6.3.7洗刷仪器时,应首先将手用洗洁精洗净,免得手上的油污粘附在仪器壁上,增加洗刷的困难。6.3.8洗涤时应按少量多次的原则用水冲洗,每次充分震荡后倾倒干净。洗净的

6、清洁玻璃仪器上应该不挂水珠。6.3.9凡能用刷子刷洗的玻璃仪器,都应尽量用刷子蘸洗洁精进行刷洗,但不能用硬质刷子猛力擦洗容器内壁,以免使容器内壁毛糙,易吸附离子或其他杂质,影响测定结果或者难以清洗而造成污染。编写:审核:批准:作业指导书文件号:KJWI-QA-34版本:A/1日期:2012-05-25页数:Page6of6标题:实验室玻璃仪器管理制度6.3.10微生物检验用过的带有细菌和培养基的平皿,需高压灭菌刷洗或用5%的新洁尔灭溶液浸泡后刷洗,以免活菌污染环境,如果用洗衣粉或去污粉刷洗,则洗净后应用大量水冲洗4-5次,防止残留洗衣粉或去污粉对所培养微生

7、物的抑菌作用。6.4玻璃仪器的干燥用于不同实验的仪器干燥有不同的要求,一般定量分析中的烧杯、锥形瓶等仪器洗净即可使用,而用于有机化学实验或有机分析的仪器很多是要求干燥的,有的要求无水迹,有的要求无水,应根据不同要求来干燥仪器。6.4.1晾干:不急用的,要求一般干燥,可在纯水刷洗后,在无尘处倒置控去水分,然后自然干燥。可用安有斜钉的漏水架和带有透气孔的玻璃柜放置仪器。6.4.2烘干:洗净的仪器控去水分,放在电烘箱中烘干,烘箱的温度为105-120℃烘1h左右。也可放在红外灯干燥箱中烘干。此法适用于一般仪器。称量用的称量瓶等干燥后要放在干燥器中冷却和保存。带实

8、心的玻璃塞的及厚壁仪器烘干时要注意慢慢升温并且温度不可过高,以免红

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