禁毒知识第二课备课教案.doc

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1、驻香港部队秭归希望小学禁毒教育教案第二课知道毒品危害程序教学活动学生活动教学目标教学建议课程引入1.课堂活动：观看视频《他们怎么啦？》选择毒品危害的部分典型实例剪辑，给学生提出“他们怎么啦？”的问题，制造悬念，引起学生对于毒品巨大危害的关注。2.教师小结：毒品危害巨大，远离毒品诱惑。观看视频，随机问答。引入课程，让学生知道毒品危害巨大，不能让千变万化的毒品蒙蔽了双眼。课前所有资料的选取都要紧紧围绕“毒品危害身心健康、毒品破坏阳光生活、毒品危害幸福家庭”三个主题。教学时长：5分钟。毒品损害身心健康1.课堂活动：A．观看小丁女友第一次

2、服食摇头丸引起呼吸障碍致死的视频，让学生了解生命的脆弱和吸毒对人身体所带来的巨大危害。B．实验园地：分析“白鼠成瘾”的实验，让学生讨论毒品会给身心健康带来哪些危害。为什么身体上的毒瘾戒断了，心理上的毒瘾却难戒除？2.教师小结：毒品会破坏人体免疫系统，让人感染各种疾病；毒品会让人在身体和心理上产生依赖，摧毁人的精神，一旦毒瘾无法得到满足便会产生各种自残、自杀现象。小组讨论，大组分享。了解、掌握毒品对身体和心理的危害，树立毒品有害的意识。教师应注意图片和视频的选择，既要对学生有强烈的吸引力和震撼力，又要注意避免过分血腥和暴力的图片和视

3、频给学生造成心理阴影。教学时长：约10分钟。程序教学活动学生活动教学目标续表教学建议毒品破坏阳光生活1.课堂活动：A．我看“明星吸毒”：给学生一些明星吸毒的真实案例，引导学生讨论吸毒给明星的生活、家庭和前途带来了什么样的影响。B．看图说话：看看上面的漫画，分组讨论。（1）上面的几幅漫画分别反映了什么内容？（2）看完漫画，你认为毒品会对我们的生活造成哪些影响？2.小结：（1）毒品会让我们注意力下降，记忆力受损，学习成绩一落千丈。（2）吸毒会让父母伤心、失望，破坏朋友关系，失去伙伴，受到孤立。（3）吸毒会让人变得性情乖张，孤独冷漠，无

4、法与人交流，失去光明前途。（4）吸毒会让我们无法控制自己的行为，不能正常学习和生活，彻底摧毁我们的美好前程。观看视频，小组讨论，大组分享。唤起学生同感，明白毒品对自己生活的影响，树立远离毒品的意识。明星吸毒案例的选择需要注意贴近学生的年龄和生活，需要具有典型性和代表性；开展头脑风暴时教师应注意引导学生。教学时长：10分钟。毒品危害幸福家庭1.课堂活动：A．案例分析：给学生观看《毒品危害家庭典型案例》，组织学生讨论吸毒给家庭带来了怎样的危害。B．小算盘：阅读“廖老板的故事”。动动手，动动脑：根据故事里的吸毒费用算一算，吸毒为什么会让

5、一个腰缠万贯的老板倾家荡产、妻离子散？2.小结：吸毒会让家庭经济破产，亲情破裂，把一个幸福的家庭搞得妻离子散，家破人亡。观看视频，小组讨论，大组分享。了解毒品对家庭的危害，正向引导学生珍爱生命，热爱生活，远离毒品。小组讨论应详细记录讨论情况并选定代表进行大组分享；讨论过程中教师应密切关注各小组的讨论情况，及时予以启发和指导。教学时长：15分钟。课堂总结刚刚这些活生生的、触目惊心的案例向我们展示了毒品对人的身体、生活及家庭带来的巨大危害。除此以外，吸食毒品的青少年往往还会伴随着心理扭曲、人格丧失等等，所以，大家一定要牢记毒品危害，远

6、离毒品，下一节课我们就来学习如何远离毒品的诱惑。教学时长：5分钟。你知道吗？毒品是个千变万化的大魔头，一直悄悄潜伏在我们身边，企图抓住任何机会把我们推向死亡的深渊！毒品会让我们……（请把这张爱心卡传给身边爱你的人吧！）课后实践：爱心知识卡请同学们准备一张小卡片，当一次小记者，采访一下父母和你身边的同学朋友，把你学过的和采访到的关于“毒品危害”的知识简要地写在卡片上，将这张小卡片送给你的亲人或者你最好的朋友，并请他们将这张凝聚着爱与健康的知识卡继续传递给身边的亲朋好友。