proe_创建基准操作

proe_创建基准操作

ID:21297353

大小:2.69 MB

页数:35页

时间:2018-10-21

proe_创建基准操作_第1页
proe_创建基准操作_第2页
proe_创建基准操作_第3页
proe_创建基准操作_第4页
proe_创建基准操作_第5页
资源描述:

《proe_创建基准操作》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、基准的建立草绘基准曲线基准平面基准轴基准曲线一般点——在图元上、图元相交处或自某一图元偏移处所创建的基准点。草绘点——在“草绘器”中创建的基准点。自坐标系偏移点——通过自选定坐标系偏移所创建的基准点。域点——在“行为建模”中用户定义的分析(UDA)使用的点。一个域点标识一个几何域。基准坐标系基准平面一个基准平面或平曲面及基准点或顶点(点或顶点不能与平面的法线共线)一个平面(掌握)一个平面和一点一个平面和两点注:利用Ctrl键实现多选一个平面和一邻边(掌握)三个基准点或顶点一个基准点和一个轴或直边/曲线(点不能与轴或边共线

2、)对坐标系偏移外圆柱相切面(掌握)首先,选择外圆柱曲面,并通过CTRL键选中一个基准平面,然后,点产生基准平面工具,在“基准平面”对话框中将“参照”子项下“曲面:F5(伸出项)”对应的项改成“相切”。使用缺省的基准减少不必要的父子关系。在没有其他平面的模型上,利用缺省的基准作为参考。正黄色箭头方向负红色箭头方向内部基准平面和外部基准平面外部基准平面在特征建立之前创建内部基准平面在特征建立过程中创建,和特征形成一个组,并且特征创建后,该基准是隐藏的。从模型树中可以看到,DTM1属于内部基准平面,而DTM3和DTM2属于外部

3、基准平面。内部基准平面的创建假设现在作一个拉伸操作,在出现“剖面”对话框时,如果“草绘平面”项或“参照”项对应的平面是通过临时产生基准的方式得到,那么得到的就是内部基准平面基准轴参照及结果一个直边或轴--通过选定边创建基准轴。两个基准点或顶点--通过每个基准点或顶点加以约束来创建基准轴。曲线或边以及其中的一个端点--通过端点加以约束并相切于曲线来创建基准轴。“基准”点和曲面--如果基准点在选定曲面上,则通过该点并垂直于该曲面创建基准轴。两个非平行基准平面或平曲面--如果平面彼此相交,则通过相交线创建基准轴。(掌握)圆柱面

4、--通过圆柱面的中心线。(掌握)两个非平行基准平面或平曲面圆柱面基准曲线连接多点形成的曲线通过文件的数据形成曲线利用剖截面形成曲线利用方程式形成曲线作用:1、作为扫描特征的轨迹2、辅助曲面创建3、测量模型特征样条线的创建过程样条/单个半径/多重半径的区别对自坐标系偏移产生的多个点有效closedarclengthbeginsection!1begincurve!11000210003100104000文件的内容“自文件方式”创建曲线,了解如何导入“ibl”文件先创建一个剖截面使用剖截面选择剖截面名称得到剖截面轮廓曲线使用

5、剖截面创建曲线x=t*360y=200*sin(t*360)z=0即直角坐标系使用从方程创建曲线常用螺旋线方程常用心形线方程常用正弦线方程方程的含义x=t*360y=200*sin(t*360)z=0X、Y、Z表示坐标,t表示从0变化到1的所有数值,360表示一个周期,如果要曲线变成两个周期,则将”360”改为”360*2”,200则表示振幅。其他常见的方程(了解)正弦线方程形成的曲线草绘圆了解性实例边界混合螺旋线方程形成的曲线拉伸r=200theta=t*360z=40*sin(t*360*10)*圆柱坐标系草绘基准曲

6、线在某平面上草绘任意曲线,如果是封闭线,通过复制为副本,可作拉伸的草绘,如果封闭线在中心线一侧,则可作旋转特征的草绘。还可用于建立肋草绘等。基准点作用:帮助创建基准轴和基准曲线帮助创建放置在点上的孔作为组件约束的参照创建方法:在曲面上顶点偏距坐标系中心在曲线上(偏距、长度比例、实际长度)域点在平面上在曲线上在圆弧中心在端点通过连接成基准曲线得到一矩形通过自坐标系偏移点得到基准点基准坐标系通过对原坐标系的X、Y、Z进行偏移得到,另外,在定向中还可以实现平面的旋转,在我们当前作的造型中不常用。基准坐标系只作了解。实例:金属工

7、艺折弯件的轨迹线金属工艺折弯件的轨迹线(可利用该轨迹线扫描出相应的实体)。轨迹线共5圈,每圈的圆角半径都为5,两相邻圆角的顶点为直线连接并且顶点间的底面投影距离为30(若要求连接相邻圆弧的是螺旋曲线,而非直线段,那么绘制方法与本例不同),每圈均匀上升6的高度,即总高度为30。本实例中,若发现小数点的精度太低,可在配置文件“config.pro”中添加一行“default_dec_places10”,它可以控制小数点位数(0~14)。曲线隐藏及实例效果基准建立小结基准的建立是很重要的一部分内容,它可以帮我们形成各种参照,从

8、而让我们在需要的地方建立各种特征。对于基准中课堂上没有讲到的内容,如果大家希望深入了解,可以在PRO/E的帮助中进行搜索。希望大家能够在课外多作练习,保证能够熟悉课堂上所讲的内容。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。