从评价理论分析2015年英国女王的圣诞致辞

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1、从评价理论分析2015年英国女王的圣诞致辞摘要：基于系统功能语言学的评价理论，对2015年英国女王的圣诞致辞进行分析，发现在圣诞致辞中包含了大量的态度资源；女王多采用借言手段来为听众留下一定的磋商空间，语势的增强多于语势的减弱。以进一步探究评价理论在公众演讲词分析中的价值，从而分析成功的公众演讲词中所运用的人际沟通策略。关键词：评价理论；圣诞致辞；态度系统；借言、八■>刖目自从评价理论诞生以来，国内出现了很多追随此理论的学者，例如：朱永生、王振华、刘世铸、彭宣维、布占廷、李战子等等。在发展过程中，王

2、振华和马玉蕾（王振华，马玉蕾，2007：19）也对其魅力与困惑进行了分析，对此理论在国内的发展与创新起了重要作用。相关的比较权威的文献综述可以参见刘世铸（刘世铸，2010）,徐玉臣（徐玉臣，2013），刘兴兵（刘兴兵，2014）。利用评价理论所做的应用研究也相对较多，例如：布占廷（布占廷，2013：53）基于评价理论对国内的语言学书评类标题的特点进行了考察'彭宣维（彭宣维，2013:19）以《廊桥遗梦》男主人公为判断对象，分析书中的“可靠性”成分对刻画人物魅力的方式；项珍（项珍，2015：118）用

3、评价理论中的态度系统做了《爸爸去哪儿》中的儿童话语分析，发现情感资源在儿童话语中所占比重最大；聂尧（聂尧，2015：138）借鉴评价理论中有关情感要素的研宄成果，揭示了两部同为死亡主题小说的本质差异。综上所述，关于评价理论的应用分析多以文学作品为主，以静态的语言为主。利用评价理论分析公众演讲词的为数不多，分析英国女王圣诞致辞的就更为少见。本文将利用评价理论的框架分析2015年英国女王的圣诞致辞，以此从评价理论的视角分析演讲词中人际意义的体现，并从语言层面总结如何在喜庆场合贴近人心。研究方法主要以文本

4、分析为主，辅之以数据分析。本文从马丁评价理论的三个次系统来分析了英国女王2015年圣诞致辞。全文本共有692个英文词汇。为了叙述方便，本文作者对全文按照句子顺序标了号码，依据句意，将之标为28句话，标于各句之前，便于指称；汉语翻译来自于BBCWorldNews的双语对照版本。一、评价理论与圣诞致辞（一）评价理论“评价可以被看作说话人和作者建立与他们的读者/听众之间的团结的‘人际性’工具”（李战子，2013:57）。评价理论是在系统功能语言理论框架之下对人际意义方面的发展，自从马丁的评价理论问世以来，

5、便得到了国内外学界的关注。有三大子系统：态度，介入和极差。态度是指心理受到影响后对人类行为，文本/过程，及现象做出的裁决和鉴赏。态度的中心成分是情感系统。裁决系统和鉴赏系统都是以情感系统为基础的。介入系统用于研宄态度来源，主要涉及自言和借言。极差指态度的增衰，其程度可分级，包括语势和聚焦。（扶丽华，2010:28）评价系统可用下图1表示：圣诞致辞“圣诞节前夕的圣诞演讲时英国女王向其民众传达信息的一个重要方式，演讲的稿件内容缜密而严谨，演讲词大都由女王亲自撰写，并用皇室口音亲自演说，内容随着每年的时事

6、热点而变化，在与时倶进的同时也显得亲切感人。”（蒋泽群，韩俊贤，2015：147）每年英国女王的圣诞致辞都会被国内和国际媒体报道，影响很大。除了关注她正宗的英国语音之外，人们也非常关注英国女王在圣诞致辞中提及的事件、传递的信念、对圣诞节的祝福和对下一年的展望。二、2015年英国女王圣诞致辞中态度意义的分析（一）情感系统情感是对某种行为、文本、过程或现象的情感反应（Martin，2000：146），包括是否愉快，是否满意，是否有安全感，是否有倾向性。3.Afterthistouchingpicture

7、waspublished,manyfamilieswantedaChristmastreeoftheirown，andthecustomsoonspread.此句话中，用“touching”这一积极词汇渲染一种感动的氛围，既用“wanted”这一词汇表明人们对圣诞纪念活动的倾向（inclination）情感，最后表明在圣诞节拥有“圣诞树”的习俗很快（soon）普及。整句话简洁、又很温情的道出了英国人民对于圣诞树的热爱。放在圣诞致辞中，非常恰当。19.ForJosephandMary，thecircu

8、mstancesofJesus1birth?Cinastable?Cwerefarfromideal，butworsewastocomeasthefamilywasforcedtofleethecountry.此句中，“farfromideal”、“worse”、“wasforced’’、“flee”等一系列具有消极意义的词汇描述了耶稣出生时期的情景，很温情的勾起了国民对于《圣经》的回忆，也调动起他们的同情心情，继而为下面的“感心、意义做铺垫，同时，女王也与民“同悲伤