川区初二物理期末调研试卷(6月22日)[1]

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1、2010-2011学年第二学期八年级期末考试物理卷面分值：100分测试时间：100分钟一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，其中明显不合理的是B.体积大约有50dm3D.身体的平均密度大约是3.0xl03kg/m3B.在冰雪路面上行车，需加装防滑链D.足球鞋底装有鞋钉A.手指甲的宽度约为1.0cmC.站立时对地面的压强约为104Pa2.下列实例中，为了减小摩擦的是A.运动鞋底上有较深的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子3.下列实例中，材

2、料的选用与描述的物理属性不相符的是A.热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性差B.房屋的窗子川玻璃制成，是因为玻璃的韧性好C.输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D.划玻璃的刀头镶嵌金刚石，是因为金刚石的硬度大4.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是B.夏天，荷花飘香D.冬天，雪花飘飘A.春天，柳絮飞扬C.秋天，落叶飘零5.下列现象中与大气压强无关的是用吸管吸饮料，饮料上升吸盘上挂毛巾，吸盘不掉帕斯卡“裂桶实验”用滴管吸取液体第5题图6.如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图

3、（1）、（2）、（3）、（4）所示的形变，若F1=F3=F4>F2,则能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是(«)第6题图2010-2011学年第二学期八年级期末考试物理卷面分值：100分测试时间：100分钟一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，其中明显不合理的是B.体积大约有50dm3D.身体的平均密度大约是3.0xl03kg/m3B.在冰雪路面上行车，需加装防滑链D.足球鞋底装有鞋钉A.手指甲的宽度约为1.0cmC.站立时对地

4、面的压强约为104Pa2.下列实例中，为了减小摩擦的是A.运动鞋底上有较深的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子3.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A.热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性差B.房屋的窗子川玻璃制成，是因为玻璃的韧性好C.输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D.划玻璃的刀头镶嵌金刚石，是因为金刚石的硬度大4.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是B.夏天，荷花飘香D.冬天，雪花飘飘A.春天，柳絮飞扬C.秋天，落叶飘零5.下列现象中与大气压强无关的是用吸管吸饮料，饮料上升吸盘上

5、挂毛巾，吸盘不掉帕斯卡“裂桶实验”用滴管吸取液体第5题图6.如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图（1）、（2）、（3）、（4）所示的形变，若F1=F3=F4>F2,则能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是(«)第6题图2010-2011学年第二学期八年级期末考试物理卷面分值：100分测试时间：100分钟一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，其中明显不合理的是B.体积大约有50dm3D.身体的平均密度大约

6、是3.0xl03kg/m3B.在冰雪路面上行车，需加装防滑链D.足球鞋底装有鞋钉A.手指甲的宽度约为1.0cmC.站立时对地面的压强约为104Pa2.下列实例中，为了减小摩擦的是A.运动鞋底上有较深的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子3.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A.热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性差B.房屋的窗子川玻璃制成，是因为玻璃的韧性好C.输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D.划玻璃的刀头镶嵌金刚石，是因为金刚石的硬度大4.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是B.夏天

7、，荷花飘香D.冬天，雪花飘飘A.春天，柳絮飞扬C.秋天，落叶飘零5.下列现象中与大气压强无关的是用吸管吸饮料，饮料上升吸盘上挂毛巾，吸盘不掉帕斯卡“裂桶实验”用滴管吸取液体第5题图6.如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图（1）、（2）、（3）、（4）所示的形变，若F1=F3=F4>F2,则能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是(«)第6题图A.图⑻和(b)B.IS⑻和(c)C.图⑻和(d)D.0(b)和(c)1.下列说法中正确的是A.卢瑟福建立了原子结构的核式模型B.摩擦起电的现象说明

8、电荷是可以创造的C.电子的尺度比原子的尺度大D.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们2.关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是A.两个物体不接触，则它们之间一定没有力的作用B.受力物体一定不是施力物体C.物体受平衡力作用时，它的运动状态将保持不变D.做匀速圆周运动的物体，一定受到平衡力的作用3.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知A.C.