xx年农牧区水利规划总站综合科工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年农牧区水利规划总站综合科工作总结　　综合科工作繁杂。作为后勤服务科室，首先要在思想上重视，其次在行动上积极主动，才能很好的完成工作。结合年初综合科计划，对照总结如下：　　一、今年完成工作　　1、总站按年初支部制定的政治学习计划完成学习任务。组织党员、职工紧密结合业务工作的实际，有计划、有目标地开展政治理论学习。　　2、上半年重点完成岗位设置方案实施工作。按照经水利厅、人社厅批复的“农牧区水利规划总站岗位设置实施方案

2、”，完成内设科室负责人、内设岗位的竞聘上岗工作，科室负责人的聘任人选已获厅政治部批准，工作人员已按竞聘岗位调整到位。首次聘任工资调整方案已报经厅政治部、人社厅批准，并已兑现工资。已按规定与工作人员签订聘任合同。　　3、总站在年初制定党建、党风廉政、效能建设、精神文明等工作计划，经常性开展自查自纠，年终通过上级部门检查。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认

3、真贯彻实施和修改的　　重点做好党风廉政建设工作。按照年初制定计划，年底顺利通过厅里的抽查。完善廉政风险预警防控管理工作，按照总站职责，制定工作流程图，对照各个环节查找存在的风险点，针对风险点制定《岗位廉政风险识别和自我防控表》。通过水利厅“吃空饷”问题专项检查。顺利完成总站编制核查工作。　　不断强化效能建设。在完善和切实执行考勤制度的基础上，认真完成每天的考勤监督工作。以出勤情况为重点制定“绩效管理办法”初稿，经全体职工讨论通过后实施。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动

4、了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　不断提升职工的精神境界和健康水平。组织总站职工积极参与水利厅组织的各项文体活动，组织参加“两节”期间公交车站值勤活动；积极参与厅里组织的植树活动；关心在职及退休职工健康，组织在职、退休职工体检。三八妇女节期间，组织单位女职工看电影及参加厅机关组织的关爱女性健康知识讲座。组织参加厅里迎“五一”广播操比赛。组织开展“公民道德建设月”活动。第32个民族团结教育月，积极组织参加厅里的演讲活

5、动。总站是个民族团结的大家庭，各族职工亲如手足，有困难互帮互助。马千雅同志代表总站进行民族团结事迹演讲，声情并茂，感人至深。组织参加厅里“颂歌献给党，清廉水利人”迎“七一”庆祝活动。组织职工为云南鲁甸地震灾区、见义勇为基金、扶贫基金捐款。根据厅文明办的要求，完成总站XX年精神文明建设档案资料；组织职工参加水利厅举办的迎“十一”职工趣味活动。展现了职工团结向上的精神风貌，增加了单位的凝聚力；为提高素质，增加总站的学习氛围，由单位为职工订阅报刊杂志。进一步牢固树立“勤俭办一切事业”的思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念。为

6、减少纸质材料、办公用品、耗电设备等公共成本开支，加强成本管理，加快在全单位形成崇尚节俭、反对浪费的制度和舆论环境，总站用纸、办公用品等耗材从以前的随用随拿，变为登记领用。加强车辆管理，平时对驾驶员进行安全教育，注重车辆的维护，保证安全行驶；对职工进行消防等安全学习，保证职工在工作、生活中树立安全意识。　　4、增强专业技术力量。在厅政治部的大力支持下，总站今年去内地高校招录水利相关专业硕士研究生2名，另聘用水利相关专业硕士研究生和本科生各2名。　　5、积极响应厅党组关于切实开展好“访民情聚民心惠民生”活动的要求，大力支持驻

7、村工作组为当地群众办好事、办实事，组织职工开展献爱心活动。捐款为波斯坦乡中心小学的孩子们购买爱心书包，把爱心、温暖带给孩子们。　　6、完成总站编制管理，技术人事档案管理、调动，工资晋升，退休报批，技术职务晋升，职工培训等劳动人事工作。　　7、完成每季度工作例会工作总结，每月组织编写信息工作，处理大量日常事务性工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯

8、彻实施和修改的　　8、解决历史遗留问题。在沙区法院执行局的主持下，与原告达成一次性执行建房欠款案协议，已按协议内容兑现承诺。　　二、XX年工作计划　　1、完善学习制度，不断加强政治理论和专业知识的学习。加大对专业技术人员的培训和技术交流力度，不断提高专业技术人员的专业技术水平和工作能力。争取尽早完成新增专业技术人员的