军训心得-那抹绿色的回忆

军训心得-那抹绿色的回忆

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的军训心得:那抹绿色的回忆  军训第一天,我怀着激动又担忧的心情来到学校。因为,以前军训过的人都说军训就等于地狱。教官狠,一做动作错就抽你;烈日烧,把你一黄种人晒成黑种人;没水喝,就算你渴晕过去也不会给你喝水······听着那一句句不堪入耳的对军训的控诉,能有几个人不毛孔悚然啊!但事实并非如此。  军训开始了,一位身材矮小,皮肤黝黑的教官走到我们身边,听说他姓“赖”,一些教官好像还叫他“赖皮”。哈哈,这教官看上去挺忠厚老实的样子,

2、竟然叫“赖皮”······  我正在心里偷笑,教官却一本正经地教我们练军姿:“挺胸、收腹、头抬高,双手五指合拢,中指正好放在裤缝的中间······”教官娓娓道来,还示范给大家看,哇!好帅啊!  之后的几天教官还教大家原地踏步走、敬礼、起步走、唱军歌等等围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  在大家学起步走的时候,我觉得大家特别对不起赖教官,因为

3、赖教官在和大家讲解时,一些男生总是心不在焉的看着,等到大家一起走时,却乱走一通,不过我们的班主任付老师看到男生那不标准的动作,跟孩子般地笑得弯下腰去,男生们这难看的动作不就跟鬼子进村那样吗?这难看的样子,把付老师眼泪都笑出来,我们的女生也跟着笑得忘记了累与痛,听到笑声,10班的班主任刘老师也过来,她也捧腹大笑,此时的男生似乎一下恍惚起来!认认真真的跟着教官做!班主任付老师在边上不断的鼓励,笑脸再次出现在教官和付老师及我们的脸上,这是鼓励,这是成功的微笑!  在我们练习的时候,旁边的领导也在默默地关注着我们,我仿佛听见他们在给我们

4、鼓励!虽然有些领导没有时间来,但我却知道,他们时时刻刻都在牵挂着我们。琚校长,徐副校长,朱副校长,教务处章主任,总务处刘主任,德育处郑主任,年级长许老师,安全员徐老师,谢谢你们对我们这些新生的关心!  付老师在赖教官不在的时候,总是红着眼圈对我们说:“赖教官其实可以当一位很好的老师,因为他既有爱心,又有耐心。大家知道吗?赖教官今年只有21岁,他是江西人,却已经离开家乡3年了。我们的教官虽然不高,声音也没其他教官那么大,但他却总是认认真真地教我们,从来没有罚过我们······”  是啊,我们的教官多么好啊,我们一定要好好报答他,不

5、让他失望,不然真的是对不起他了,而且更对不起自己呀!  古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的立正、稍息、敬礼、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的,而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对学员们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。

6、在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。这需要我们树立一种团队精神,如果你一人做得不好,就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。  最后一天会操的时候,我看着其他的班级个个精神抖擞,动作整齐,声音如雷

7、贯耳,真的是让人震惊啊!谁能想到是我们这些小学刚毕业的孩子经过6天的努力取得的呢?  快到我们班上场了,真的有点紧张啊!这时,赖教官似乎看到了我们的心声,便对我们说:“没关系的,大家不要太紧张,只要大家把平时的认真表现拿出来就好了,大家想想,我们努力了那几天,就是为了今天的会操啊!”付老师在一旁微笑着,也用关切的眼神看着大家,我仿佛看见了一位母亲对自己孩子的期望。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会

8、的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我们自信地走上场,当赖教官喊着一个个口号:“立正”、“稍息”、“报数”、“起步走”“敬礼”······我们每做一个动作,场下都会爆发出一阵热烈的掌声,我仿佛感受到所有人对我们七(11)班赞扬与认可。  

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