顶岗实习总结_11117

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1、顶岗实习总结顶岗实习总结　　顶岗实习总结　　作为一名师范生，能够来顶岗实习我感到十分高兴。因为顶岗实习是一个非常难得的机会，每个班只有二十个名额。早在我们大二的时候，老师就跟我们介绍过顶岗实习。虽然我对顶岗实习在国家层面上的意义了解不多，但是我却很清楚这对我自身的价值。　　在了解顶岗实习的具体施行方式后，我便认定了自己的实习非顶岗实习不可。因为我知道顶岗实习才是真正的实习，才是真正的学习怎样当教师。　　在九月二号这一天，我们就到达了我所顶岗实习的学校——镇沅三中。这一天我们受到了镇沅三中许多领导的热情接待

2、。在这里，汉族的我们俨然成了少数民族。在九月四号这一天，我们开始接手刀红青教师的任课班级。刀老师共三个班级，我接手了其中的一个和杨老师的音乐课。生物课一个星期有四节课，音乐课一个星期有十三节课。我所教的班级是初一的，学生都很乖也很可爱。在生物课上，我感觉自己有一点点紧张，我相信在以后的课堂中我将会更加自如的去面对我的学生。我是比较喜欢音乐的，但是向来是只敢唱给自己听的，现在上音乐课，我就可以唱给大家听了。所以上音乐课对我来说也是一件不错的差事。由于音乐课都是在下午或者最后一节课上，所以音乐课的安排是比较紧

3、密的，有好几次都是两三节课一起上。有时候，我真的是感觉没有力气唱了。在上音乐课时，有个别的班级是比较难管的，我就会不知道该做什么，说什么让他们安静下来好好唱歌。这也让我学到了一点：老师上课时一定要拿出老师的气魄，让学生可以好好听课。如果你对他们的吵闹一笑而过的话，只会让他们变本加厉的闹，那时再管就会变得很困难。　　这些就是我在第一周里经历的简述，我将在今后的教学里慢慢汲取经验，逐渐掌握作为一位老师应该具备的素质和能力。我相信我将会成为一位合格的教师。第二篇：顶岗实习总结3400字　　顶岗实习总结　　——广

4、丰县下溪中学　　文旅学院09历史2班汪爱琴　　经过三年多的专业知识学习和师范技能训练，终于到了实战演练的时候了，很幸运地我选到了自己心仪的实习学校——广丰县下溪中学。下溪中学是广丰县名列前茅的一所高级中学。该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身发展提供优质教育为宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建设成为“学校喜欢，家长满意，教师留恋，同行尊敬，领导放心”的和谐校园。努力培养德智双全、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。六年级有4

5、个班，七年级有8个班，八年级有8个班，九个班有9个班。多数学生成绩基础处于中等或者中上层次，接受能力教强，活泼聪颖。　　我们这个实习队的实习对象主要是八年级和九年级，而我的教学工作实习班级是八年级四班和八年级七班，并且担任八年级四班代理班主任。在这两个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，我一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经

6、验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。　　一、教学工作方面　　1.听课　　刚到下溪中学的第一周，我们便主动要求跟着指导老师去听课，观摩老师的上课风格，并重点了解了我将带领的班级的基本情况。因为我接受的是任务是八年级语文和历史，所以在第一周我重点听了语文和历史的课。各位老师上课都充满激情，阅历丰富，对课文知识熟练，驾驭课堂的能力远

7、非我等晚辈所能及。在听课之前，自己先认真研究教材，做好听课记录，对各位老师的授课进行分析，各位老师的讲课各有千秋，但在对比之后，也更能突出各位老师的的过人之处。在听完课后，我积极主动地与上课老师进行交流，讨论教学方法，各位老师也很乐意为我与我们交谈并向我们提出了宝贵意见。听课让我知道了上好一节课的环节以及对课堂上突发事件的处理措施。　　2.备课　　就整个实习期间来看，备课室我们最艰难、最痛苦的一件事，要想给学生上好一节课，备好课就是最关键的前提。再加上我还带了两个班的语文课，而语文并不是我的专业，但对于实

8、习学校的安排，我坦然接受，因为我坚信自己有这个能力把语文课上好。开始的一段时间备课显得有点吃力，但后来我与指导老师经常交流，他给了我很多好的意见，以及同行队友的热情帮助，之后的备课这一环节也就越来越顺利。因为我的专业是历史，所以在备课时，　　我经常收集一些历史小故事，以此来增加课堂的趣味性。备课最难的还是思路，思路顺了，衔接就自然了，学生接受知识也就更容易了。开始的几个星期，我都会把写好的教案交给我的指导老师，在老师的指导下在