濮阳市实施《全民科学素质行动计划纲要》

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1、濮阳市实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案(2007年5月10日濮阳市全民科学素质工作领导小组第一次全体会议通过)根据国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)和《河南省实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案》,为推动全市实施《科学素质纲要》,特制定本工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻全民科学素质工作“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高,积极推进科学技术教育、传播与普及工作,形成比较完善的公民科学素质建设的组织

2、实施、基础设施、条件保障、监测评估体系,逐步建立公民科学素质建设的长效机制,为促进人的全面发展、增强自主创新能力、建设富裕文明和谐濮阳作出新的贡献。二、“十一五”期间目标到2010年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质明显提高,达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题,实现以下目标:——促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。——以重点人群科学素质行动带动

3、全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强;农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高,城乡居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强,公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。三、实施组织根据国务院、省政府关于成立全民科学素质工作领导小组的要求,经市政府批准,成立“濮阳市全民科学素质工作领导小组”(以下简称领导小组),领导全市《科学素质纲要》实施工作。徐兰峰副市长任领导小组组长,市政府副秘书长陈景涛、市科协主席周

4、国学任副组长。市委组织部、市委宣传部、市发改委、市教育局、市科技局、市财政局、市人事局、市农业局、市林业局、市畜牧局、市劳动保障局、市广播电视局、市农科所、市林科所、市总工会、团市委、市妇联、市科协等18个相关部门和单位的负责人为领导小组成员。领导小组负责对全市《科学素质纲要》实施工作进行宏观指导;研究制定促进《科学素质纲要》实施的重大政策措施,协调解决实施中有关重要问题;对各县(区)、各部门(单位)的实施情况进行督促检查。领导小组下设办公室,办公室设在市科协。办公室承担领导小组的日常工作;提出实施《科学素质纲要》政策和措施的建议;督促落实领导小组会议议定事项;负责与各成员单位之间的沟通与协调

5、;承办领导小组交办的事项。市科协党组成员、调研员袁泽义担任办公室主任,市科协副主席王瑞担任常务副主任,有关单位相关科(室)的负责人任副主任或成员。各县(区)人民政府也要成立相应的组织机构,负责本县(区)《科学素质纲要》实施工作的组织领导和具体实施。四、任务及责任(一)未成年人科学素质行动任务:——宣传科学发展观,重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占用资源远低于世界平均水平的基本国情,使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。——完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量,使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感和价值观

6、,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力。——普及农村义务教育,切实提高农村中小学科学教育质量。为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会,培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。——开展多种形式的科普活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系,培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。牵头部门:市教育局、市科协、团市委责任单位:市委宣传部、市妇联、市科技局、市广播电视局、市劳动保障局(二)农民科学素质行动任务:——面向农民宣传科学发展观,重点开展保护生态环境、节约水资源、保护耕地、防灾减灾,倡导健康卫生、移风易俗

7、和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育,在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,促进社会主义新农村建设。——围绕科学生产和增效增收,激发广大农民参与科学素质建设的积极性,增强科技意识,提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力,并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来,着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,加快推进农业现代化。——提高农村富余劳动力向非

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