小学班级目标

小学班级目标

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1、专业资料精心整理泗联小学五(2)中队第一学期班级行为规范教育目标及措施主要内容具体目标训练细则一、学习习惯学会倾听并能进行正确表述1、每节课前,学生提醒大家做好下节的课前准备。将学习用品在桌子的左上角摆放整齐,从上到下按照小到大的顺序排列,文具盒在最上方。2、让学生明确听讲要求:坐姿端正,认真倾听老师的要求,对老师提出的问题积极思考,大胆发言。对认真听讲的学生提出表扬,树立榜样。3、课上鼓励学生敢于提问和质疑,能够主动与人讨论、大胆想像和联想。二、道德行为能做到诚实守信1、教育学生为人诚实、不说谎话,对别人交代的事情不敷衍了事,自己做错了事情主动承认。2、教育学生借了别人的东西要保

2、护好并及时归还,不随便动别人的东西,捡到东西要交公。3、发现别人有不诚实守信的行为时,及时制止或告诉老师,全班展开讨论。三、文明礼仪会使用文明用语1、教育学生每天早晨进教室要向老师行礼问好,放学时要跟老师说“再见”。在校内或校外见到老师,无论这位老师是否教自己,都要问好。2、训练学生对老师和长辈要用敬语“您”。对老师和长辈交待的事情不要拖延,要迅速、认真地完成。不得跟师长顶嘴。3、教育学生见到客人到校时,遇到客人要行队礼或鞠躬,并问“客人好”,然后主动让路,对客人热情接待。4、日常生活中随时抓住小事教育学生,与人交流时,文明用语不离口,“请”字常放句首,需要别人帮助说“麻烦你……”

3、,接受别人帮助说“谢谢”,侵害别人说“对不起”。不说脏话。四、纪律卫生在教学楼内能漫步轻声,值日能做到认真负责。1、教育学生在教学楼内慢步轻声,靠右行。上下楼梯要一级一级地走,不要跑楼梯或跨楼梯,勿在楼门口停留玩耍。发现班级有多名学生违反纪律时,教师带领全班练习在楼内行走,边练边讲要求。2、教育学生不随地扔垃圾,应把垃圾准确地扔在指定的垃圾箱或桶内。如果不小心倒在地上,应及时清理干净。珍惜值日生的劳动成果。有乱扔垃圾的学生,在全班树立反面典型进行教育。3、值日时认真负责,把属于自己的值日范围清扫干净,并请卫生委员检查合格为止。如果有事不能值日,要提前找人交换值日,并告知老师和卫生委

4、员。五、交通安全了解必要的交通安全知识并能遵守这些交通规则。1通过午会课和班会课对学生进行交通安全教育,让他们了解掌握必要的交通法规2、和家长取得联系,共同做好学生上下学途中的安全工作六、特长发展每个学生都能发展一项特长1、鼓励学生根据个人爱好,树立一个特长发展的项目。2、让学生制定阶段性的发展目标。3、班会交流特长发展的进程和收获,学期末进行总结,表现好的进行奖励。七、评价:1、每月结合班级每月之星和进步最快生,综合学生当月表现进行表彰。2、对于当月表现较差和退步者进行个别教育,并与家长取得联系,通过家校合作促进孩子行为规范的进步,养成良好的生活和学习习惯。小辛寨子小学班级养成教

5、育目标制定(二稿)班级:五年四班班主任:宋远明主要内容具体目标训练细则一、学习习惯1、注意听讲。要求上课思想集中,专心听老师的讲解和同学的发言。WORD文档下载可编辑专业资料精心整理2、积极发言。要根据老师的要求积极争取发言,语言要简明扼要,语句完整。口齿要清楚,声音要洪亮,态度要大方。3、完成作业。能按照规定的要求和时间,完成课内外作业。并做到书写工整、字迹清楚、计算细心。做完题要检算。错题要更正。训练细则:1、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。2、

6、提高自身素质,认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们理解文本,使其分析问题,解决问题的能力不断提高。3、每天早上检查学生的情况,引导学生利用学案,指导学生学会细致的预习,并逐渐学会自己制定学习目标。4、对作业本中出现的应付作业及垃圾字要进行及时的修改和教育,教育学生计算不能立刻写出漂亮的字,也不能让自己的渐渐退步,帮助学生树立写字的信心。5、在课堂上,老师要坚持正面教育,以表扬鼓励为主,激发学生的兴趣,让学生多说,引导学生口语表达完整,清晰,流利。二、道德行为培养和训练学生良好的道德品质和文明习惯。1、有集体荣誉感,能制止有损集体荣誉的事,积极参加集体活动

7、。2、爱护公共财物,不损坏学校和小区内的公物。训练细则:1、在日常生活中有意识地对学生进行道德行为习惯培养。如:如何使学生学会待人接物,富有公德心,热爱集体,热爱祖国,报效祖国等。2、各学科的教材中,都有向学生进行道德行为教育的材料、内容,教师要在教学过程中积极、主动、有创造性的去挖掘、发现,并及时有效地加以渗透、利用。3、利用生活中的具体事例,引导学生从中学会反思自己的言行,克服自私、以自我为中心等不良品质。学会多为别人着想,学会欣赏别人,尊重别人,谅解别人,养成豁

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