家长怎么样跟孩子沟通

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1、家长怎么样跟孩子沟通家长怎么样跟孩子沟通家长怎么样跟孩子沟通　　父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展十分重要，如何培养好自己的孩子，如何能与孩子畅通无阻地沟通交流，是每个家庭，每位家长十分关注的问题。下面是小编为大家收集整理的是家长怎么样跟孩子沟通，仅供参考。　　孩子跟大人不一样，他们很难理解抽象的问题，也很难回答。因此，想要了解孩子在学校的概况，要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题，而且不妨从细节开始。　　不要问：“你今天在学校过得如何”“你今天在学校做了什么”

2、这种问题，孩子很难回答，或是只会简单回答：“还好。”“没做什么！”这样会让聊天很难持续下去。　　你可以改问：“你今天在学校上了哪些课”当孩子说出自然、音乐、国语的时候，你就有机会接着：“喔！那自然课今天教什么”孩子就会接着回答你的问题：“教气象啊！什么气温、风向的，无聊死了！”“喔！那音乐课有没有好一点儿……”你就可以借机了解他今天做了些什么，并持续交谈下去。　　以前孩子刚上学时，我跟孩子沟通的开头常常是：　　“今天的营养午餐（或点心）有哪些呀”　　“你们班上谁吃得最多谁吃得最慢”　　“你今天早上去学

3、校跟谁玩早自习在做些什么呢画画课画些什么呢”　　“你们班最多人喜欢的男生是谁啊你喜欢谁呢”　　藉由一些生活小事打开话匣子比较容易，这些问题简单易懂，孩子通常都会争先恐后地回答，不会感觉到压力。　　桐桐刚入学时，我想要知道她在学校的状况，因此，我用了一点迂回手法。在聊天过程中，我先问她：　　“你们班上最调皮的是谁”她说了一个名字。“他做了些什么事惹老师生气呢”女儿如数家珍地说：“上课讲话啊！还有昨天用东西丢同学的头！”“那老师怎么办”“老师罚他站啊！”“站多久”“站到下课啊！超惨的！”　　“啊！真的啊！

4、好可怜喔。都不能坐脚一定很酸。”　　“对啊，下课也不能出去玩！”　　“哇！你们老师这么凶啊”　　“还好啦！有一点凶。”　　“那你有没有被老师凶过”　　“没有！我很乖。”　　“喔！好险！所以你都没有被老师罚过站喽”　　她迟疑了一下。我赶紧说：“你也被罚过站啊好可怜。你有没有哭”她摇摇头说：“没有。”我接着问：“啊！老师这么凶，你都没有哭啊，很勇敢。”　　“不是啦！我不是被这个老师罚的，我是被健体老师罚的。”　　“喔！也是讲话吗”　　“是啊。不过还好只有罚站一下下！”　　于是，我就从这样的一段对话，约略得

5、知她对老师的观感、上课的情形，以及老师对于孩子的调皮行为如何处置等等。　　从“别人谈起”是一个很好的沟通方法，比方说，孩子会告诉我班上谁吃饭吃得最慢、谁最常被罚、谁功课最棒、谁今天又打了谁等等。当然，在聊天过程中，我们就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法，然后了解孩子在我们看不见的时候，是用什么样的身心状态去处事。　　大人跟孩子沟通，很容易发生的一个状况，就是大人常常喜欢否定孩子的感受。比方说，当女儿说：“自然课无聊死了”的时候，我绝对不会接着说：“自然课不无聊啊！天气、气象是一件很

6、有趣的东西……”　　相信我，只要你这么一说，这个话题就聊不下去了！因为当孩子觉得你并不认同他说的话时，他后面的话很容易就咽了回去。　　比较好的方式是回答：“喔，自然课很无聊啊，你可以告诉我是什么让你觉得很无聊吗”　　“因为我本来以为自然课可以做实验、看酒精灯之类的，结果都是坐在教室里上课！无聊死了！”　　保持中立的语调、同理感受他的感受，往往可以让你知道孩子更多的想法，了解他的需求，进而帮助他解决困境。　　前阵子有个妈妈告诉我，当他孩子跟她抱怨：“啊！功课好难、好多！我都考不好”时，她明明很温柔地回他

7、：“考不好有什么关系成绩不是那么重要啊！”结果儿子却气得说她不了解他，拒绝再跟她说话，让她很难过。　　事实上，孩子当下需要的不是“否定”他的心情的对话，而是“了解”他心情的对话。所以，如果妈妈改说：“啊！考不好心情一定很不好，你现在一定很难过，你要不要说说你的苦恼”我相信她儿子的心情一定会好许多，也会继续把心事对妈妈说出来。　　很多时候，聊天只是一种发泄。还记得一堆女人三姑六婆时的那种心情吗骂婆婆、骂老公、骂给别人听，其实不一定要别人帮我们解决问题，只是纯聊天而已。让聊天回到聊天，想要孩子诚实地说出感

8、受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。　　和孩子聊天，最忌讳的就是说教。任何一种话题的聊天，只要沦落到说教与听训，那就没趣到极点了！所以，聊天时可以对对方、对话题保持高度的兴趣，多询问、少评论，多说“你”，少说“我”，就很容易让话题源源不绝地继续下去。　　比如，孩子说：　　“妈，xxx今天打我。”　　“喔，为什么”　　“因为我要玩恐龙，他不准我拿。”　　“那你怎么办”　　“我就去玩别的了。”　　“你怎么不告老师呢我不是教过你，人家欺侮你就