市社工委落实党建工作责任制班子述职报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的市社工委落实党建工作责任制班子述职报告　　一年来，在市委、市政府的正确领导下，在市纪委、市委组织部和市直工委的业务指导下，坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，认真落实党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，党的自身建设得到改善，党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥，党建工作保障机制进一步健全，有效地促进了社会建设又好又快发展。　　一、加强组织领导，增强党建工作整体合力。　　年初召开班子会议深入分析研讨，

2、将党建工作列入重要议事日程。一是统一认识。党建工作是党组织发挥战斗力的基础，只有基层党组织坚强有力，才能保障业务工作扎实有效，为此，全委上下形成了“抓党建促社会建设”的共识，为扎实推进党建工作奠定了坚实的思想基础。二是加强领导。为落实党建工作目标责任制，对党建工作任务进行层层分解，明确委班子、党支部和班子成员的责任和工作任务。班子成员按照“一岗双责”的要求，抓好分管领域的党建工作。同时，委班子定期召开党建工作专题会议，及时听取党建工作汇报，研究党建工作问题，实现了党建工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核。三是强化制度。建立完善了围

3、绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“例会制度、联系点制度、检查报告制度、专项述职制度”等党建工作制度，明确党建要求、强化党建意识、增强党建责任，开创了委机关上下抓党建、促和谐、求发展、创一流的局面。　　二、加强思想建设，提高党员干部综合素质。　　坚持把加强理论学习摆在党建工作重要位置，常抓不懈。一是发挥中心组学习带动作用。坚持按年度计划开展中心组学习活动

4、，并根据学习内容吸收部分中层干部参加学习，结合工作实际，进行交流研讨，提高了学习的实效性。二是完善学习制度。修改完善了《中心组学习制度》、《干部理论学习制度》，建立了考、述、评相结合的学习机制，把学习贯穿工作始终，党员干部理论水平和分析处理复杂问题的能力明显提高。三是推进学习型党组织建设。以“创建学习型党组织”为载体，利用党校、党员远程教育等工作平台，严格落实“三会一课”制度，坚持班子成员为党员干部讲党课，班子成员和机关干部开展结对子学，调研带着问题学、试点带着课题学，围绕以学带创，推动党建工作与机关建设同步发展。　　三、加强组织建设，提

5、升领导班子执政能力。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　始终坚持民主集中制原则，委班子不断健全和完善领导班子议事规则，班子主要领导对重大问题和重大事项能倾听不同意见，自觉做到有主见不主观、能果断不武断，主动与班子成员及时沟通协调，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了党委班子的集体领导地位，提升了班子的凝聚力、战斗力和执行力。班子成员把自已做

6、为普通一名党员，积极参加支委会、党员大会、民主生活会，共同研究党建工作，共谋机关发展。牢固树立正确的用人导向，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和要求，坚持德才兼备标准和公开、平等、竞争、择优的原则，今年先后选拔任用副处级调研员、副主任科员各1名，调任正科级人员1名，试用期满转正人员3名，干部结构进一步得到优化。及时将符合条件的优秀人员吸收进党组织，年内共发展入党积极分子2名，为党组织增加了后备力量。　　四、加强作风建设，营造机关干事创业环境。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调

7、动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　一是以班子建设促作风建设。委领导班子从争做“六个表率”做起，主动加强自身建设，大兴求真务实之风，大力弘扬干事创业精神，带头深入基层、深入群众，了解真实情况、解决实际问题，收到了既定任务按时完成、自创工作有声有色的效果。二是以规范行为促机关作风改进。结合市开展“正风行动”、“公述民评”、“治理庸懒散奢”活动和落实中央八项规定，要求机关干部规范言行，从“严谨、规范、有序”的工作秩序，“团结、务实、高效

8、”的机关作风，“廉洁、文明、和谐”的机关形象做起，激励党员干部讲奉献、比作为、树形象、创一流，调动了委机关干部职工一心一意干事业、奋勇当先创一流的积极性。三是落实党内关爱机制。除开展春节、“七