烛之武退秦师左传

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1、烛之武退秦师《左传》哈三中网校教师安老师内容提要学习目标：了解春秋战国时代秦、晋、郑三国复杂的政治关系以及烛之武说退秦师的理由和方法。理解下列文言文词语：贰、军、辞、鄙、陪、共、济、阙、说、行李、肆。归纳下列文言词的义项：若、夫、微、之。学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神“烛之武”，郑国大夫，“退”，“劝退”，“秦师”，秦国军队。晋文公要争夺霸权，秦穆公也要争夺霸权，两者都需要向外扩张，而秦、晋历史上关系一直很好，于是秦、晋两国联合围郑。在大兵压境的情况下，郑文公自知不是秦、晋的对手，便派烛之武去见秦穆公。烛之武利用秦、晋两

2、国之间的厉害冲突，终于说服秦穆公退兵，解除了郑国的危险。一、题目解说作品简介《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的历史，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。《左传》突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文

3、学价值。为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，《左传》为给儒家经典《春秋》所作的注释性文字。《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，与《公羊传》、《谷粱传》合称“春秋三传”。秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争

4、夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的背景资料楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望，所以，秦晋联合也就必然了。烛之武巧妙地利用了秦、晋之间的矛盾，向秦伯分析了当时的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于

5、说服了秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军，还主动派兵保卫郑国，迫使晋国也不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。烛之武中国家危急关头，临危受命，不避艰险，只身去说服秦君，解除国难，表现了他机智善辩的外交才能。春秋时期形势图出示春秋时期形势图和秦晋围郑图:春秋时期形势图出示春秋时期形势图和秦晋围郑图:秦晋围郑图二、整体感知1、主题归纳本文通过记叙秦、晋围郑，郑国烛之武说退秦兵，从而解除郑国的危险处境的过程，刻画了烛之武的爱国行为和能言善辩。2、结构图解烛之武退秦师秦、晋围郑临危受命说退秦师晋军撤离无礼于晋，且贰于楚也大军压境，危在旦夕佚之狐慧眼识英雄烛之武趁机

6、发牢骚郑伯诚意感动烛之武秦晋围郑，郑既知亡存郑对秦有利晋忘恩负义，将阙秦子犯请击之晋侯曰不可1、文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的？这与整个故事发展有何关系？解析：文章的第一段用“无礼于晋”“且贰于楚也”交代秦晋围郑的原因，又用“晋军函陵”“秦军犯南”说明攻方的态势，暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛之武游说秦伯的背景，也为下文的故事发展作了铺垫。（1）秦晋围郑的两个原因“无礼于晋”及“贰于楚”都直接关系到晋国，而与秦国无关，这就为烛之武说服秦伯提供了可能性，为故事的发展埋下了伏笔。（2）秦、晋两军，一在函陵（今河南新郑北），一在犯南（今河南中牟

7、南），两军分驻南北两边，互不接触。这就为烛之武说服秦伯增加了有利条件。三、重点领悟2、烛之武是怎样说服秦伯退兵的？解析：烛之武在兵临城下时劝退秦兵，表现出了很高的淡话技巧。他抓住秦伯的贪心，处处为秦国的利益考虑来打动秦伯:灭郑以郑为边邑的难处．留下郑可做东道主的好处;同时挑拨秦晋的关系，揭露晋侯的野心及这种野心给秦国带来的损害。这样就使秦伯高兴地与郑人结盟而退兵。具体说来，烛之武说服秦可分为五步：第一步：欲扬先抑，以退为进(郑知之矣)。第二步：阐明利害，动摇秦君(邻之厚君之薄也)。第三步：替秦着想，以利相诱(君亦无所害)。第四步：引史为例，挑拨秦晋

8、(君之所知也)。第五步：推测来米，劝秦谨随(唯君图之)。3、烛之武的这段辞令可分为几个层次？解析：【提示】“秦，晋围郑，郑