高中语文课外文言文阅读训练60篇

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1、高中语文课外文言文阅读训练60篇(61-120)设计人：茹清平六十一、阅读下面两段文言文，完成文后题。【甲】张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之，然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣

2、，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙①下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬②其脑果腹而去。【注释】①飙：暴风。这里指迅速。②盬（gū）：吸饮。1．解释下列句子中加点词的意思。（5分）⑴闻崖上有声甚厉（）⑵渐近临之（）⑶久之，蛇竟死（）⑷尝见一蜘蛛布网壁间（）⑸蜘蛛乃盬②其脑果腹而去（）2．写出下列句子中加点词的不同意义。（4分）⑴之①反侧倾跌之状②蛇复昂首待之⑵以①以刺刀攫其首②以首俯地 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分

3、）⑴然审视殊无所见⑵蜘蛛仍还守其网，如是者三四次4．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是最后是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。（4分）5．读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？六十二、阅读下面两段文言文，完成文后题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非

4、所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。妻子入见，立有间。公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）【注】①景公：齐国国君。③霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。1．用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）其实味不

5、同2.解释下列加点的字。（6分）①吏二缚一人诣王（）②晏子避席对曰（）③齐人固善盗乎（）④叶徒相似（）⑤晏子入见，立有间（）⑤逸而知人之劳（） 3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：25②乃令出裘发粟以与饥寒者。译文：4．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）答：5．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。（4分）答： 六十三、阅读下面文言文，完成文后题王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左

6、中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰："此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。"初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：‘卿能诵乎?’曰：‘能。’因使背而诵之，不失一字。”……其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。　《三国志　王粲传》[注]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子

7、穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属(zhǚ)文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃(tán)思：精心深思。⑨加：超过。1．用“”画出下面句子在朗读时的争取停顿。时邕才学显著。2．解释文段中加点字的意思。（3分）①奇：②一：③识：3．说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。（2分）4.文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）5．用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。6．就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。（2

8、分）  六十四、阅读下面两段文言文，完成文后题。有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯(栏杆上的横木)，兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第(只管)放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失乎坠地。乃自哂曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶!”夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)，执一隅以自矜严(矜持自负)者，视此省哉！1．解释加点词在文中的意思。(4分)①有盲手道