测绘测量学实习心得体会

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时间:2018-10-20

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1、测绘测量学实习心得体会  体会及感悟  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。  测量实习,让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使

2、用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师一个个地检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面:  ⑴.磨练品格:  这次实习,不仅让我们学到了测量的实际能力,更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们不曾气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚强品格

3、。  实习磨砺实干精神,每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算??每个人都要能熟练掌握,谁也不能只做“指挥”工作,谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!  我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习,我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。  ⑵.团队协作:  测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过  程,在实习之初,

4、我们每个人都担心自己理论知识不够扎实,不会测,测不好,担心只有十天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。第二篇:大地测量学实习心得体会1600字  收获,体会,建议  (一)收获  1.进一步巩固,加深大地测量学,GPS的有关理论知识。  2.熟练掌握了大地测量学,GPS所使用的仪器及观测方法,提高了控制测量实  践能力

5、。大一实习时进行的是图根碎步测量,精度等级不高,而大范围,高  等级的大地测量对局部的测量工作起到控制作用,对测绘人员的能力要求高,  进一步培养了我的测绘实践能力。3.培养和提高解决实际问题及组织测绘生产的管理能力。  4.数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不  是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通  过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的  重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作,

6、需要我们在整理  计算的时候要格外认真小心。同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免  因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因  为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记  得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的  过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工  程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,  如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。  5.我懂得了测绘工作要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是

7、在使用水准仪,  全站仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致超  限,必须重测,还会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,  或者每次误差很小,由于误差积累,使得最终结果超限。  (二)体会:  1.加强对书本知识的巩固,将书本的理论知识与实际操作相结合,增强  动手操作能力。这次实习充分暴露出我们对课本知识掌握不牢固,比  如用测回法观测导线水平角竟然模棱两可,使用水准仪测量高差步骤  不能熟练掌握,对各种限差不能熟记。最糟糕的是不能运用平差知识  进行平差计算,这一点在课程设计更能体现出,这说明我们平时学习  眼

8、高手低,且功利性太强,总是想知道学书本上知识有什么用,却不知只要认真,踏踏实实学习就肯定有用。我们学生应好好

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